17可贵的沉默（莲子）.pptVIP

学习目标： 1.学习本文生字、生词。正确读写词语。会认7个生字，会写12个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.品味课文中的好词佳句，通过查字典、结合上下文等方法理解词句的意思。 4.理解课文主要内容 学习要求 1.自学：读生字，朗读课文，做到把课文读准确。 2.对学：检查生字词的读音 3.小组共学：理解词语，预展。 4.展示：读生字新词、难理解的词义、 提醒并书写易错的字形。 贺 顾 迅 速 复 恰 犯 缓 婆 议 达 稚 烦 享 蕴 霎 寂 拙 “我”在课堂上发现几乎所有的父母都知道( )并向孩子们( ) ，而孩子们却（ ）知道爸爸妈妈的( )。在“我”的引导启发下，孩子们懂得了（ ）。 * * 17 可贵的沉默 我会读 贺 顾 迅 速 复 恰 犯 缓 婆 议 达 稚 烦 享 我会写 我会正确书写： 迅 婆 顾 祝贺 迅速 重复 沉静 恰恰 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受 安静 蕴藏 霎时 寂然 幼稚 犯错 左顾右盼 神气十足 沉默不语 四面八方 七嘴八舌 我会读 我会读句子 他们骄傲地/举起了手,有的还神气十足地/左顾右盼。 沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下/这些可爱的孩子们——他们的可爱/恰恰在那满脸的/犯了错误似的/神色之中。 孩子的生日 祝贺 只有几个 生日 回报父母 朗读课文，想一想：这篇课文主要 讲了一件什么事？