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《古代汉语知识教程》 一、两次专题讨论题： 3??????? 为什么说文字促进了汉民族共同语的形成和稳定，巩固了中华民族的团结和统一？ 4??????? 举例说明古代汉语判断句的基本形式有哪几种。 二、四次小组学习讨论题： 1??????? 分析连绵词需要注意什么问题？ 2??????? 古代汉语名词有哪些语法功能？ 3??????? 如何考察和识别一个句子是主动意义还是被动意义？ 4??????? 用汉语拼音注出下列反切的普通话读音。 （1） 胡到切（2） （3） 都宗切（4） （5） 乌开切（6） （日期：11月25日） 三、辅导材料：复习时，大家可进下列网站： /file_post/display/topic.php?TopicCode=160705Start_Num=0 /news/shownews.asp?newsid=3203 四、教学邮箱： 五、复习要点： 简答题： 　　第一章 汉字的产生 　　1． 什么是文字？ 　　2． 什么是结绳？什么是契刻？什么是八卦？它们和文字的产生有什么关系？ 　　3． 什么是文字画？文字画的作用是什么？为什么说文字画还不是文字？ 　　4． 什么是图画文字？图画文和文字画的区别是什么？ 　　5． 为什么说大汶口期的陶器刻划符号是文字了？ 　　6． 文字的产生和逐步成熟与社会历史的进程是什么关系？ 　　7． 为什么说殷商后期的甲骨文是很成熟的汉字体系？ 　　8． 如何判断一种文字的性质？ 　　9． 为什么说文字体系没有高级阶段与低级阶段之分，没有优劣之分？ 　　10． 为什么汉字没有演变成拼音文字？能不能用行政命令的手段把汉字改成拼音文字？ 　　11． 为什么说汉字是表意文字？ 　　12． 教材所说的汉字可以径称之为表意文字与西洋学者认为汉字是表意文字的概念有什么不同？ 　　13． 为什么说要想抛弃汉字的表意体系，用表音文字去取代它，是完全没有必要的，也是行不通的？ 　　第二章 汉字的字体演变 　　1． 秦书八体的名称和各体的含义是什么？ 　　2． 秦书八体是如何分类的？ 　　3． 大篆的名称始见于哪里？ 　　4． 什么是籀文？籀文和大篆是什么关系？ 　　5． 汉字字体的演变大约经历了那些阶段，各个阶段的特点是什么？ 　　6． 为什么说从小篆到隶书，是字体变化最大的一次，是古文字变为今文字的转折点？ 　　7． 什么是楷书？什么是草书？什么是行书？ 　　8． 什么是甲骨文？什么是甲骨卜辞？王懿荣和甲骨学有什么关系？ 　　9． 每一片完整的卜辞记载的内容有哪几个方面，各方面的名称是什么？ 　　10． 卜辞记录的行款主要有哪些？ 　　11． 从字的形体上看，甲骨文主要有哪些特点？ 　　12． 甲骨文分几个时期？ 　　13． 研究甲骨文的重要著作有哪些？ 　　14． 什么是金文？什么是钟鼎文？ 　　15． 最早搜集研究金文的著作是什么？ 　　16． 金文字体有什么特点？ 　　17． 金文字体与甲骨文有什么不同？ 　　18． 春秋晚期以后金文中出现的美术字体有什么特点？这些字体主要流行在什么地区的国家？ 　　19． 什么是秦系文字？其特点是什么？ 　　20． 什么是石鼓文？ 　　21． 石鼓文、小篆与西周金文有什么关系？ 　　22． 为什么说小篆不是李斯创造的？李斯对文字所作的整理主要有哪些？ 　　23． 六国文字有什么特点？ 　　24． 什么是隶书？隶书是如何产生的？ 　　25． 古隶和今隶有什么区别？ 　　26． 隶书对篆书字形结构的改造主要表现在哪些方面？ 　　27． 隶定和隶变有什么不同？ 　　28． 什么是草书？广义草书和狭义草书的概念有什么区别？ 　　29． 说明楷书和今隶的异同。 　　30． 行书是怎样产生的？行书有什么特点？ 　　第三章 汉字的字形结构 　　1． 什么是六书？ 　　2． 说明汉儒对六书的说明的异同？ 　　3． 清代学者戴震对六书是造字之本提出质疑的根据是什么？他提出了什么理论？对后世有什么影响？ 　　4． 唐兰为什么提出三书说？ 　　5． 说明唐兰、陈梦家、刘又辛的三书说的异同。 　　6． 什么是象形字？其特点是什么？ 　　7． 如何分析象形字？（注意掌握教材分析的象形字） 　　8． 什么是指事字？其特点是什么？与象形字、会意字有什么不同？ 　　9． 什么是会意字？会意字有哪些类型，特点是什么？ 　　10． 如何判断会意字？ 　　11． 什么是形声字？其特点是什么？ 　　12． 形声字的出现有什么意义？ 　　13． 如何认识声旁的表意作用？ 　　第四章 汉字的应用和发展 　　1． 什么是假借？ 　　2