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国画校本课活动计划 一、教材分析: 国画是中华民族创造的传统绘画,凝注着我们民族几千年来的审美精神,它历史悠久,技法丰富,以其独特鲜明的艺术风格,屹立于世界美术之林。国画教学是训练学生造型和审美能力的重要手段,有助于学生了解和热爱自己民族的优秀文化,并发展崇高的爱国主义精神。 国画讲究笔墨意趣,注重发挥笔墨的表现功能,因此笔墨是国画的主要艺术特征之一。国画常与诗、书、印有机结合,构成完美的艺术形式。 二、?教学目标: 1.通过学习,激发学生的民族自豪感,使他们热爱中华民族传统的优秀绘画艺术,增强学生学习国画的兴趣。 2.提升学生的欣赏能力、审美能力和创新能力,并掌握一些简单的国画技法、技巧等知识。 三、教学重点与难点: 重点:通过欣赏和实践,了解国画的意境、技法等特征。 难点:领会国画的用笔和用墨方法。 四、?学具准备:生宣纸、毛笔两支以上(分软硬、大小)、颜色、调色盒、盛水器等。 五、?教学建议; 1.结合欣赏名作,介绍国画的基本知识。 2、.每节新课内容,教师都要演示国画用笔和用墨的技法,指导学生练习。 3.抓好水墨教学的常规训练。 具体课程安排 第一课 国画入门知识(文房四宝) 安排座位,介绍文房四宝,授课形式:PPT 第二课、第三课 色彩入门(2课时) 授课形式:PPT 草绿 70%花青+30%藤黄调配而成,画工笔花卉的叶子最常用的色彩之一 汁绿 80%藤黄+15%花青+5%朱膘调和成的嫩绿色,常用来作为反叶的底色和嫩叶的底色,丝瓜、黄瓜的用色,根据需要+适当的浅墨 老绿: 草绿中微加墨或微加点胭脂,常用来罩染处于暗部的叶子色彩,薄薄的老绿也可用来渲染反叶 檀香色 约70%藤黄+20%朱膘+10%三绿调配而成.加大量水以后常用来刷背景,也可作为嫩芽和托叶的底色 米黄 约70%藤黄+30%赭石,主要用来刷背景,在重彩画的绘制中打一层米黄底色容易取得色彩和谐 三绿 石绿+白色而得,白色加的越多则就变成四绿,五绿等,三青,四青等色彩也是同理 老赭 朱膘+墨调和而成,接近熟褐色.常用来提染枝干或提染叶面被虫咬蚀的部分 胭脂水 胭脂色+大量水调和而成.主要用来复勒线条,曙红水,花青水等说法同理 豆绿 三绿+藤黄+少许酞青蓝 墨红色 曙红+稍许墨 赭绿色 赭石+草绿 古铜色 朱膘+墨+少许藤黄+少许曙红 汁绿色 草绿+藤黄+少许朱膘 灰绿色 三绿+少许墨 芽绿色 汁绿+藤黄 米黄色 藤黄+朱膘+少许墨 桔黄色 藤黄+朱膘。畫黄瓜花、丝瓜花、枇杷果、葫芦等用色 墨青色 花青+墨 藏青蓝 酞青蓝+墨+少许石青 绛红色 胭脂+朱膘+少许墨 紫色 曙红+少许酞青蓝。畫葡萄、紫薇花、紫藤用色 墨绿色 草绿+少许墨 老绿色 草绿+少许胭脂 翠绿色 酞青蓝+藤黄+少许翡翠绿 褐色 赭石+墨 檀香色 藤黄+朱膘+少许三绿 蓝灰色 花青+白粉+少许三青 豆沙色 胭脂+朱膘+少许花青 土红色 朱膘+少许胭脂 青绿色 草绿+少许酞青蓝 四绿色 三绿+白粉 胭脂水 胭脂+大量水 青灰色 花青+少许墨+白色 蓝色 酞青蓝+三青 朱红色 朱膘+曙红 紫青色 胭脂+少许酞青蓝 粉黄色 藤黄+白色 绿色 草绿+翡翠绿 赭红色 朱磦+墨+少许曙红 土黄色 墨+藤黄+朱磦+微量三绿 青蓝色 石青+酞青蓝 淡橘红色 朱磦+少许曙红 赭黄色 藤黄+少许赭石,畫枇杷果、葫芦用色。 暖灰色 淡土红色+少许墨(画鸽子暗部颜色) 粉紫色 胭脂+白粉+少许酞青蓝 朱红 曙红+藤黄(樱桃、柿子根据需要藤黄用量非常少或不用) 第四课 画芙蓉 授课形式: PPT 教学目标?1、通过学习使用毛笔等水墨画工具,掌握一些简单的用笔、用墨的方法,尝试体会水墨给我们带来的乐趣。2、通过课堂教学,让学生感受中国传统文化的魅力,培养学生的审美能力以及爱国精神。? 重点:体会怎样用笔、用墨,尝试用水墨画做点、线、面的练习。难点:水分及墨色的掌握. 激趣导入1.同学们,我们已经用过线描画、水粉画、蜡笔画(油画棒)、漫画、手工等来表现绘画形式,今天,我们再来学习另一种新的绘画形式,相信大家都没有画过哦!想不想学呀?好,这种画种叫水墨画,?板书:水墨画的趣味。2、小组讨论交流问题:你对水墨画了解多少?你用水墨画过画吗?二、感知体验,动手实践1、教师示范:执笔的方法? ?? ?? ?? ??用笔墨的方法:中锋、侧锋、逆锋及墨分五色2、学生练习:利用水墨的浓淡变化在纸上随意练习;用毛笔醮黑色做粗细交叉线的练习,线条有直、斜、浓淡、旋转、锯齿等。体会水墨的乐趣,感受水墨的魅力。三、大胆尝试,勇于创新1、提问:水墨和中国画颜料、油画棒、水粉在
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