陕西省西安市第八十三中学2014年高三下学期第四次模拟考试历史试题Word版含解析.docVIP

西安市第八十三中学 2014届高三年级试题KS5U解析】考察古代中国手工业的发展材料表明政府要求瓷器的数量在不断增多，材料官营手工业的产品主要是供皇室和贵族使用，并不参与市场流通B 【KS5U解析】考察法家思想。抓住材料中的关键“故立君”。材料的意思是：确定了分配的方式却没有管理的制度，故而立下了法律；法律虽然确定了，却没有掌管的，所以设立了官员制度；官员制度设立了却没有办法达成统一，故而君主就出现了。材料论述了君主专制等主张，在四个选项中只有法家主张君主专制。B。 26.威尔·杜兰在评价文艺复兴之父彼得拉克时指出：“一般人都同意他是第一个人文主义者，第一位作家，他以简洁有力的文辞来表达人类有权去关心自己的生活，去享受和争辩生活之美，去劳动以便造福自我和后世。”这反映出欧洲14～17世纪 A.自然力量超过了超自然的力量 B.人性和人权取代了神性和神权 C.重视自我、现世、合理的享乐 D.劳动成为主要社会阶层的共同追求 【答案】C 【KS5U解析】考察文艺复兴。文艺复兴的核心是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。提倡追求自由、幸福和物质享受。分析选项，C项符合题意，故应选C。 27.辛亥革命战争“是适应近代由封建制度到民主制度，由单纯商品生产制度到资本家商品生产制度之世界共同趋势的战争，是在历史进化论上有重要意义的战争”。材料主要表明 A.辛亥革命是完整意义的资产阶级民主革命 B.辛亥革命推动了近代资本主义经济的发展 C.辛亥革命推动了中国社会民主政治的发展 D.辛亥革命顺应了近代世界历史发展的潮流 【答案】D 【KS5U解析】考察辛亥革命。 “由封建制度到民主制度”“ 资本家商品生产制度之世界”即该事件一方面推翻了君主专制，还促进了资本主义经济的发展，KS5U解析】考察卢梭的思想。材料中卢梭强调了人民对行政权力的监督，人民可以委任、撤换官吏，官吏只有服从人民。故D项对恰当。KS5U解析】考察辛亥革命。从材料的观点看，袁世凯当时出任中华民国临时大总统是当时形势的需要。B 【KS5U解析】考察改革开放。十一届三中全会肯定了关于真理标准问题的讨论，中共“十四大”提出了建立社会主义市场经济体制的目标，中共“十五大”指出非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，三者分别冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”。B。 31.下表是重庆国民政府根据《内地房荒救济办法》为建设公营住宅（出租给平民使用）而贷款的情况，投资力度之大前所未有。下列对材料信息解读正确的是 地区 重 庆 成 都 贵 阳 贷款额（元） 300万 200万 100万 A.抗战时期政府关注百姓生活 B.官僚资本侵蚀民族资本 C.民族资本主义得到飞速发展 D.西部房地产市场火爆 【答案】A 【KS5U解析】考察抗战时期国民政府的统治。依据材料中的投资数据可知，这时为改善民生国民政府采取了一些有益措施，故A项符合题意。其他三项题干的内容并未体现。故应选A。 32.美国独立后，经过两百多年的扩展，形成了从大西洋到太平洋的广阔版图。在扩展有形边疆的同时，美国还在全世界进行着政治、经济、军事等无形边疆的扩展。从二战结束到50年代美国进行“无形边疆扩展”的经济行为是①????????②??????? ③?????④ A.①②③④?? B.②③④?????C.③④????D.④ 【答案】C 【KS5U解析】考察二战后世界经济的发展。依据所学可知，四幅图片分别是世贸组织、亚太经合组织、世界银行和国际货币基金组织的会徽。在二战结束到20世纪50年代期间的只有世界银行和国际货币基金组织，美国通过布雷顿森林体系操控了资本主义的世界经济，①世贸组织正式成立在1995年，②亚太经合组织1989年建立，故应选C。 33.吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史编》中写道：1987年《欧洲一体化文件》正式生效后，美国明确表示这对美国构成了威胁，认为这将“是一座拒美国商品于国门之外的欧洲堡垒”。这表明 A.欧共体各国认识到政治联合才是出路 B.欧共体成为可以与美国相抗衡的政治实体 C.这可能加剧美欧之间的贸易摩擦 D.欧美从此走上了贸易竞争的道路 【答案】C 【KS5U解析】考察二战后美欧关系。欧共体是经济一体化组织，A?、B两项错误；欧美在20世纪六七十年代就走上了贸易竞争的道路，D项错误。从题干中的信息可以看出美欧在贸易方面会加剧摩擦。34.右图是美国拍摄的曾经风靡中国的两部动画片的剧照。这一文化现象带给我们的历史启示，最恰当的是 A.二战后电影艺术得到迅速发展 B 要依靠现代科技提升民族文化的影响力C.好莱坞电影特别喜欢中国元素D.电影艺