篮球专项考试评分准则.docVIP

（二）篮球 1．考试项目 考试项目 考试内容 说明 分值（百分制） 专项素质 助跑摸高 ② “V”脚步移动 见图1。考生右脚踩在①圈上，听信号启动,前滑步到②，用右脚踏②后撤步到③，并用右脚踏③，再上步移动用左脚依次踏②和①为一次往返，共往返三次。每人2次，计其中次最佳成绩。①、②、③是直径0.25米的实心圆圈，①、②、③之间为等边三角形，间距5米（起止点从圆心丈量，内角60°） 图1 （2）专项技术考试办法与要求 ① 全场综合技术A（变向运球与传接球投篮） 见图2。以右手为例：考生站于端线中点处（篮板下）面向场内。持球听口令（或哨音）按图示路线用右手运球至①处，在任一脚踏上①时做背后运球换左手运球至②处，当脚踏及②时做体前换手变向运球，右手运球绕过障碍物③传球给站在接球区的陪考员并接回传球右手上篮。球中篮后抢篮板接右手运球至④，在脚踏上④时做背后运球换左手运球至⑤，当脚踏及⑤时做体前换手变向运球，右手运球绕过障碍物⑥传球给站在接球区的陪考员并接回传球右手上篮，投篮不中必须补中（补篮方法不限），球中篮停表。每人2次，计其中1次最佳成绩（X）。（左手考生考试则相反） 场地要求： A：篮球场地上的标志①、②、④、⑤为直径0.5米的实心圆圈，③、⑥为障碍物（障碍物高1.60米，设定在距边线内沿向场内丈量1.5米和中线内沿向前场内丈量1米的点上）。 B：从端线内沿向场内丈量5.8米和边线内沿向场内丈量2.15米的点为①、④圆圈的圆心点。 C：从边线内沿向场内丈量5.8米和中线内沿向场内丈量1.60米的点为②、⑤圆圈的圆心点。 D：接球区是（1.5米×1.5米）正方形，分别设定在测试路线前场的右侧（取边线内沿向场内丈量3.0米和端线内沿向场内丈量5.5米的点向场内划出1.5米×1.5米接球区。 图2 见图3 ② 全场综合技术B（传接球与变向运球投篮 以右手为例：考生站于端线中点处（篮板下），面向场内。持球听口令（或哨音）传球给位于罚球区的陪考员，侧身跑接其回传球，右手运球至（右手侧）中场角区，当左脚踏上圆圈弧时做右手运球后转身，换左手运球至①处，用右脚踏及①时做体前换手变向运球接行进间投篮，球中篮后（抢篮板）将球迅速传球给位于边线外接球区的陪考员，侧身跑接其回传球，右手运球到中场角区，左脚踏上圆圈弧时做右手运球后转身，换左手运球至②处，当右脚踏及②时做体前换手变向运球接行进间投篮，投篮不中必须补中（补篮方法不限），球中篮停表。每人2次，计其中1次最佳成绩（X）。（左手考生考试则相反） 图3 场地要求： A：篮球场地上的标志①、②为直径0.5米的实心圆圈。 B：中场角区是以中线与边线的交叉点为圆心，1米为半径画出的半圆弧。 C：从中线内沿向前场内丈量6.0米和边线内沿向场内丈量6.0米的点为①、②圆圈的圆心点。 D： 陪考员回传球的路线应顺着或沿着罚球线的延长线上进行。罚球区的陪考员活动范围以所站的半圆弧为限；边线外接球区是分别在边线取距端线5.8米和3.8米两点向后画1米长的线所形成的区域。 全场综合技术技评分为优、良、中、较差、差5个档次。 全场综合技术最终成绩（Z）：Z=X+Y （Y为考生技评分数） ③ 投篮A（自投自抢） 见图4。考生弧线外自投自抢不限每人次，计其中次最佳成绩。以篮圈中心投影点为心，米为半径画弧 图4 图5 ④ 投篮B（五点定位） 见图5。考生站在弧线外听信号开始投篮，按①、②、③、④、⑤再⑤、④、③、②、①的点位顺序投篮，每点投篮次后迅速移动到一个篮佳 分值 成绩（秒） 分值 成绩（秒） 分值 成绩（秒） 分值 成绩（秒） 分值 17.0 40.0 18.4 35.4 19.8 29.8 21.4 22.4 24.5 12.5 17.1 39.7 18.5 35.0 19.9 29.4 21.6 21.6 25.0 11.0 17.2 39.4 18.6 34.6 20.0 29.0 21.8 20.8 25.5 9.5 17.3 39.1 18.7 34.2 20.1 28.5 22.0 20.0 26.0 8.0 17.4 38.8 18.8 33.8 20.2 28.0 22.2 19.4 26.5 6.5 17.5 38.5 18.9 33.4 20.3 27.5 22.4 18.8 27.0 5.0 17.6 38.2 19.0 33.0 20.4 27.0 22.6 18.2 27.5 3.5 17.7 37.9 19.1 32.6 20.5 26.5 22.8 17.6 28.0 2.0 17.8 37.6 19.2 32.2 20.6 26.