明光市紫阳中学2013—2014学年度第二学期教学质量分析.docVIP

明光市紫阳中学2013－2014学年度第二学期教学质量分析报告 明光市紫阳中学 金勇 2014-9-1 一学期来，我校教育教学工作在明光市教育局的正确领导下，紧紧围绕 “深化素质教育，推进课程改革，优化师资队伍，狠抓课堂教学，提高教学质量”的工作思路，通过全体师生的不懈努力，顺利地完成了各项工作，并在全市中考及七八年级期末统测中取得了可喜的成绩。为了总结经验，不断进步，克服工作中的不足，现将一学期的教学质量简单分析如下： 一、成绩分析： 一、总体看： 1、明光市教学质量我校位次 上学期我校教学质量总分总评名列全市达标类学校第三名，整体成绩较上个年度进步了五个名次。 从年级成绩来看： 最好的年级 是八年级总分总评名列全市达标类学校第三名， 七年级总分总评名列全市达标类学校第五名。 九年级中考总分总评名列全市达标类学校第六名。参考人数146人，缺考3人。录取明光中学19人（三个班，指标18人，超额完成任务1人。其中姚凤超同学总分745分，中学潘村教研分会第一名，全市第24名）。总分700分以上3人，650分以上19人，635分以上29人，600分以上39人，500分以上71人，400分以上98人。 2、中学潘村教研分会教学质量从学科成绩看： 八年级6门学科中，名列第一名的共有5门，分别为语数英政史物学科，历史学科名列第三名。地理学科第一名，生物学科第一名，从增长率看，5门学科是正增长，1门学科是保持正常水平。 七年级5门学科中，名列第一名为英语学科，数学历史学科名列第三名。语文政治学科第第四名，生物学科第一名，地理学科第二名。从增长率看，英语学科是正增长，2门学科9（数学、历史）是保持正常水平。语文政治学科略有下滑。 九年级7门学科中，名列第一名的共有6门，分别为语英政史物化学科，数学学科名列第三名。体育学科第一名，实验学科第一名，从增长率看，6门学科（分别为语英政史物化学科）是正增长，1门学（数学学科）是保持正常水平。 3、中学潘村教研分会平均分、前100名分布 2013-2014学年度第二学期潘村分会七年级期末考试前100名 学校 三科人数 五科人数 潘中 50 48 紫中 17 17 泊中 13 15 浮中 9 10 柳中 6 6 太中 5 6 合计 100 102 2013-2014学年度第二学期紫阳中学七年级期末考试登分表 学校 班级 语文 数学 英语 政治 历史 总分1 地理 生物 学生数 分会100名人数 紫中 七（1）班 85.7 51.0 85.7 52.6 61.2 336.2 29.6 37.2 59 3 紫中 七（2）班 89.5 60.1 86.8 52.2 62.1 350.7 29.4 37.9 58 3 紫中 七（3）班 104.0 61.3 90.3 58.2 64.6 378.4 29.1 34.2 59 11 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 176 17 2013-2014学年度第二学期潘村分会八年级 期末考试前100名 学校 前100名人数 潘中 43 紫中 23 泊中 26 浮中 3 柳中 5 太中 0 合计 100 学校 班级 语文 数学 英语 政治 历史 物理 总分1 地理 生物 班级人数 分会前100人数 紫中 八（1）班 101.0 94.4 91.6 75.5 63.5 47.4 473.4 64.9 63.3 48 7 紫中 八（2）班 87.1 79.1 78.4 64.6 56.0 42.0 407.2 57.4 55.2 47 10 紫中 八（3）班 91.0 79.7 81.7 68.7 61.4 44.9 427.6 59.0 56.0 49 6 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 144 23 二、原因分析及存在的问题： 成绩是有目共睹的。但是我们应该清醒的看到教学工作仍然存在许多问题，用办好人民满意的教育的目标来衡量，仍有很大的差距。下面，就具体教学方面重点剖析以下几个问题： 1、常规管理需进一步规范。教师备课抄袭，上课随心所欲因而教学规范化建设亟待进一步完善。、“船到码头车到站” 3、培优补差工作没落实，转化率低。优生培养可以提高平均分和优秀率，后进生转化可以提高整体名次。从测试成绩统计中来看，某些学科，名次上不去，原因是没有转化后进生，优生不优。在培优补差工作中我们做的还不够好，没有切实可行的计划，没有行之有效的措施，没有长期的追踪与落实，差生的转化率难提高。 教学过程中就例题讲解例题，就课文读课文，就练习做练习，缺乏教学思想的渗透，学习方法的指导。从测试中