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2.4.1发展生产_满足消费上课.ppt
2、随着网购的日渐流行,全国每天都有上万件网购的快递包裹被送至各地,物流业80多万人为此忙碌着。由此可见( ) ①生产决定消费的方式 ②消费引导产业成长 ③生产为消费创造动力 ④消费的发展为就业创造机会 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ B 腹内侧前额叶皮层位于大脑前端,眼睛的正上方,大小与一个垒球接近。它通常参与处理风险评估,帮助人们感知奖赏和情感。有研究称,到了45岁,人的认知能力就开始下降,65岁以后认知能力显著下降。然而,老人在购物时,能够动用额外的大脑区域——腹内侧前额叶皮层来增强脑力。作为子女,应该鼓励父母出去购物。 你认为如果中老年群体的消费积极性提高,可能会带动哪些产业的发展?怎样可以刺激中老年群体消费? 问题拓展 * * * 那些年我们一起玩过的游戏 第二单元 生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 第一框 发展生产 满足消费 自主学习P28-30 1、生产决定消费有哪些表现? 2、消费反作用于生产表现在哪些方面? 3、社会再生产是怎样的过程? 4、什么是生产力? 5、我国为什么要大力发展生产力? 6、怎样大力发展生产力? 探究活动一:回到童年 “80版”留言录 “00版”留言录 常见的玩具: 常用的联系方式: 最依赖的电器: 常看的动画片: 过年最盼望的: 石子、纸片、布娃娃 信件、固定电话 17寸电视、录像机 国产动画 压岁钱50元、放烟花 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (1)用经济学的眼光观察“80版”与“00版”的童年,总结概述主要是什么发生了变化? 1、生产决定消费 (2)材料中的每一变化反映了经济学的什么道理? ① 玩具对象的变化反映:生产决定消费的 ( ) ② 联系方式的变化反映:生产决定消费的 ( ) ③ 使用的电器变化反映:生产决定消费的 ( ) ④ 动画内容的变化反映:生产为消费创造 ( ) ⑤ 压岁钱多少的变化反映:( ) (3)可见,引起这些变化的根本原因是什么? ? (4)什么是生产力? (5)我国为什么要大力发展生产力?(结合教材30页总结) ? 生产力的发展 人类改造自然的能力。 劳动者: 劳动工具: 劳动对象: 生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用 生产力水平高低的标志 理论原因: 现实必要性: 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 ①是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段/必然要求。 ②是夺取……基本要求。 (6)我国发展生产力的主要措施有哪些?(结合教材30页总结) ①坚持发展就是硬道理的战略思想。 ③全面提高劳动者素质。(劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用) ④大力推动科技进步和提高自主创新能力。(科学技术是第一生产力) ⑤全面深化改革。(性质:社会主义制度的自我完善和发展。内容:改生产关系和上层建筑。目的:进一步解放和发展生产力。) ②坚持以经济建设为中心。 (1)生产决定消费的对象 (2)生产决定消费的方式 (3)生产决定消费的质量和水平 (4)生产为消费创造动力 1、 生产 决定 消费 物质资料生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。 知识小结: (1)从材料中我们看到了巨大的商机,试想生产者会做出什么反应?这反映了什么经济学道理? “魔方” 是布达佩斯商用艺术学校教师鲁比克发明的,目的是为了增强学生的三维空间想象能力,后深受年轻人的欢迎和喜爱。平日一个3阶魔方我们最常用的是双手拧,难度最大的是盲拧,还出现过单手拧、脚拧等多种形式。我们相信,“魔方”将用自己的魔力打造成21C的主打玩具。 探究活动二:神奇的魔方 2、消费反作用于生产 生产适销对路的魔方 消费是生产的目的 作为投资者或生产者,只有生产出来的产品被消费了才能完成生产的最终目的。 (2)上海企业联合馆在上海世博会中以巨大的魔力吸引着世人的眼球。作为生产者,以这一商机为着手点,将从“魔方”入手,开发“魔方”游乐城,举办魔方智力大赛等等,这些都将大大带动我国的第二产业和第三产业的发展,推动经济健康、可持续发展,这反映了什么经济学道理? 消费对生产具有导向作用 ①新的消费需求,对生产调整和升级有导向作用。(调整规模) ②新的消费热点,带动一个产业的出现和成长。(同一产业和相关产业) (3)21C,“魔方”将会以崭新的姿态占领玩具市场(如开发三棱锥、12阶等),生产者将
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