11_新型玻璃导学案.docVIP

11 新型玻璃 【预习指导】1、读课文，借助拼音或查工具书扫清字词障碍； 2、再读课文，课文介绍了几种新型玻璃，它们的特点和作用是什么。 3、读书时，建议你边读边画，在读书过程中内心有了怎样的感受也可以批注旁边。 【课前准备】搜集相关资料，了解玻璃的有关知识。 【课题导入】（教师自主设计） 【学习目标】 1．认识5个生字，会写8个生字。正确读记“急促、报警、盗窃、犯罪 、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、安然无恙、藕断丝连”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途。（重点） 3．领悟作者的表达方法，并学习运用。 4．了解迅速发展的昂带科技与其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学、的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的积极性。（难点） 【学习过程】 一、字词训练营 1.本课的生字（要求写正确、端正、美观） 2你认为该积累和难懂的词语。 二、朗读PK擂台赛： 三．课文演练场。 1.课文介绍了几种新型玻璃？它们各自有怎样的特点和作用？（完成表格） 类型 特点 作用 2仔细研读介绍每种新型玻璃特点、用途的重点语句，体会运用了哪些说明方法，这样写有什么好处？ 例如： 1） 这是一种特殊的玻璃，里面有一层金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。 2）变色玻璃还会随着阳光的强弱改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们由把这种玻璃叫做“自动窗帘”。 3）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理. 4）临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了. 还有哪些语句写得生动形象，你欣赏呢？写下来吧！ 3 个性化交流展示：你们小组最喜欢哪种玻璃？将喜欢的玻璃类型的段落反复读一读，以新颖个性化的方式介绍给全班同学。 （小建议：做个新型玻璃推销员怎么样？；以玻璃自述的方式展示；如果你有做幻灯片的本领可以用形象生动的画面讲述；还有什么好办法？动动脑筋吧，让听众对你所喜爱的玻璃留下深刻的印象！） 四 创新工作坊（小练笔） 课文中的玻璃如此神奇，那么你觉得这些玻璃有没有什么不足呢？能否把这些玻璃再加工一下，融入各自的优点，加工成另一种更实用、更受人民欢迎的玻璃呢？请你展开想象的翅膀，发挥潜能，大胆设计一种更科学，更实用的新型玻璃来填补玻璃发展史上的空白吧！ 【达标反馈】 1 看拼音写词语。　　 dào???qiè?????????xián???yí?????????lián???ǒu????????zào????yīn　　 (????????????)???(?????????????)???(?????????????)???(??????????????)　　 yān??chén????????wèn???shì?????????yán???zhì??????????fèi???pǐn　　 (????????????)????(????????????)????(?????????????)????(??????????????)　 2.?解释下列词语或词组中划线字的意思。 夜深了（?????????）????制服噪音（?????????????????????） 安然无恙（???????）???奇迹??(???????????????) ? 3.?用指定的词语造句。 ……可以……可以……可以……也可以…… ? ……如果……就…… 【学教反思】 【