九年级政治第一学期工作计划.doc

2009---2010第一学期 九年级政治学科教学工作计划 一、学情分析： 执教者：孙国志 大部分学生已经掌握了一定的学习方法和技巧，养成了良好的学习习惯，初步具备了自主学习的能力。但对基础知识的学习不够扎实，还需进一步学习和巩固；分析和解决问题的能力还有待于进一步提高。个别学生对本学科缺少正确的认识，没有正确的学习态度，还需教师的耐心教育和引导。 二、本学期课程分析（包括重点、难点）： 本学期教材以“责任与使命”为重点，探讨我与集体、国家和社会的关系。教材共安排了四个单元的内容，其中第一单元把培养学生的责任意识作为第一单元的主题内容,可以为以后认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实的基础。第二单元是第一单元的深化,使学生全面深刻的了解我们的祖国,认清基本国情。本单元的学习，为第三单元的学习打下了良好的基础，也可以说是第二单元的内容的具体化。本单元的学习,对于学生了解现阶段全面建设小康社会的宏伟目标,确立共同理想,把个人命运与祖国的前途统一起来,具有基础性作用。第四单元帮助学生解决在人生发展阶段上一些重要的问题如个人理想的实现,如何面对未来社会的挑战等。青少年是祖国的未来,以学生成长中的问题作为全书的落脚点,体现了对学生成长的关注. 教学重点： 1、???????? 2、认清我国的基本国情，基本国策和发展战略。 3、了解现阶段全面建设小康社会的宏伟目标，确立共同理想，把个人命运与祖国的前途统一起来。 4、如何面对即将到来的中考问题，选择未来的人生道路及如何面对未来社会的挑战。 教学难点： 1、自觉坚持先进文化的方向，自觉投身于社会主义精神文明建设，把自己培养成“四有”新人。 2、树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。 3、认识到应承担责任，树立中国特色社会主义共同理想，立志报效祖国。 4、如何在承担责任中成长。 5、了解我国辉煌灿烂的文化，感悟伟大的民族精神的力量，增强对民族文化的认同感和归属感。 三、本学期课程的教学目标、任务和教学要求： 目标、任务：通过几个单元的学习，通过培养学生的责任意识，引导学生正确认清基本国情、肩负使命；了解现阶段全面建设小康社会的宏伟目标,确立共同理想,把个人命运与祖国的前途统一起来；帮助学生解决在人生发展阶段上一些重要的问题，如个人理想的实现，如何面对未来社会的挑战等。 教学要求：从学习中领会思考，在阅读中分析感悟，引导学生正确认识权利与义务的关系；在新的学习生活中完善自我，提升能力，真正做一个知法、懂法、守法、用法，依法参与政治生活，自觉的坚持先进文化的前进方向，自觉投身于社会主义精神文明建设，把自己培养成“四有”新人。 四、改进教学、提高质量的具体措施： 1、改进合作学习的方式，创设轻松、民主的学习氛围，大面积提升学习参与率，让学生在愉快中学习。 2、加强阅读指导，提升合作交流、问题评价的能力，大力开展丰富多彩的道德实践活动。 3、建立多元对话关系，使师生有效沟通，培养良好的自主合作的学习习惯。 五、教学研究的课题及教研组发展（个人成长）规划： 本学期的教研课题：如何提升小组合作学习效率 提高计划：继续学习新课程有效课堂行动策略，认真把理论与教学实践结合起来；积极参与学校组织的各级各类教科研活动，不断提高自身素质；及时做好学生的思想教育工作，认真写好教后反思，虚心向其他教师学习。 六、学科活动计划 九月份：学会承担责任，作负责任的公民 十月份：图说国情与国策 十一月份:关注校园周边文化，参与精神文明建设 十二月份：放飞我们的理想 七、教学进度计划表（附后） 周 次 星 期 日 期 教 学 内 容 备 注 1 2-5 8.25-28 卷面分析 2-5 8.25-28 卷面分析 2 1-3 8.31-9.2 〈〈我对谁负责 谁对我负责〉〉 4-5 9.3--4 〈〈不言代价与回报〉〉 3 1-3 9．7-9 〈〈承担关爱集体的〉〉 4-5 10-11 〈〈承担对社会的责任〉〉 4 1-3 14-16 《做一个负责任的公民》 4-5 17-18 单元检测 5 1-3 21-23 卷面分析 试卷讲评 4-5 24-25 〈〈我们的社会主义祖国〉〉 6 1-3 28-30 〈〈党的基本路线〉〉 7 1-3 10.12-14 〈〈统一的多民族国家〉〉 4-5 15-16 〈〈对外开放的基本国策〉〉 8 1-3 19-21 《计划生育与保护环境的基本国策》 4-5 23-24 〈〈实施可持续发展战略〉〉 9 1-3 26-28 《实施科教兴国发展战略》