3.1第三课第一框同学朋友（共21张PPT）.ppt

3.1同学---朋友 活动一：续写故事 请同学们认真看下面的故事，将故事的结尾续写下来： 朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 请同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？ 什么样的人格最具魅力？心理学家经过调查，确定了受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质： 受欢迎的品质有：真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人。。。。。。 不受欢迎的品质有：、尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎。。。。。。 * 有两个朋友在沙漠中旅行， 今天我的好朋友打我一巴掌 在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打得觉得受辱，一言不语，在沙子上写道： 他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下： 今天我的好朋友救了我一命 另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。” 通过续写这个故事，同学们有什么感想呢？ 这个故事给我们的启示是： 朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助， 你会发现这世界上你有很多真心的朋友。 闭锁心理： （1）闭锁心理的危害 （2）开放自我，积极交友的意义 活动二：评选受欢迎之星 在小组内选出两名最受欢迎的同学，向全班介绍他们为什么会成为最受欢迎的人。 请大家讨论：一个人是否受人欢迎应该具备哪些共同的特征呢？ 你具有哪些品质呢？ 友谊在我们生活中有什么作用？ 怎样才能交到好朋友? 女同学小陈因为母亲不幸病逝，内心受到极大打击。她性格变得十分孤僻，形容清瘦，成绩下降。 同班的几位同学见了心里非常着急，主动接近她，为她补课，并悄悄打听出了她的生日，一起搞了一次“秘密”行动。在小陈生日那天，当黑板出现了“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温暖了，她感激地和大家一起唱起《生日快乐》歌，小陈又重新振作起来。 朋友大家说 朋友是…… 场景一、 朋友大家说 朋友是…… 　　 　　场景二、有一天，刘菊回家晚了，做好晚餐却久等孩子不归的妈妈生气了，责问女儿究竟去了哪里。刘菊回答说，她停下来等小冰，小冰在骑车回家的路上跌倒了，自行车也摔坏了。“可你并不会修车啊”母亲说。“那没有关系，”刘菊说，“我停下来，陪着她一块哭就是了。” 　 讨论：什么是真正的朋友呢？ 1、能够给我们温暖、支持和力量，让我们感觉到生活的美好的人是真正的朋友。 2、在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。 有位英国作家曾打过这样一个比喻；“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。” 讨论:使你明白了什么道理？ *