书名面条西施-高雄市国民教育辅导团.docVIP

麵條西施書名：麵條西施出版社：小兵作者：李光福/著導讀：推薦原因 「付出與奉獻」、「愛是付出，不是施捨；是奉獻，不是獲得。」上天以祂的慈悲胸懷，賜給我們一顆愛的心，希望我們將心中這份聖潔的愛，散播在需要的人的身上。書裡的女主角林曉蕙，是一個苦命的女孩子。媽媽很早就病逝了，爸爸又因車禍，下半身完全麻木，不能行動，還有一個頑皮任性的弟弟，也很擔心。全家生活的擔子，就完全落在曉蕙的肩膀上。有人說，現代的孩子都是「草莓族」，一遇到挫折，整個人就會完全失去勇氣與鬥志。『麵條西施』裡的林曉蕙，生長在吃不到「草莓」的環境裡，她的童年，沒有草莓那種美麗的色彩。不過，她靠自己的努力，終於揮灑出彩虹一般的童年來。林曉蕙她的奮鬥精神令人敬佩，她的孝行值得公諸於世，希望藉由『麵條西施』這故事激發許許多多不幸的孩子「有為者，亦若是」及給現代草莓族的孩子如何知道「愛是付出，不是施捨；是奉獻，不是獲得。」愛的本身是一種負擔，而我們卻都為了這負擔而活著！願我們伸出雙手，讓大家分享我們所有。、內容大意　　書裡的女主角林曉蕙，是一個苦命的女孩子。媽媽很早就病逝了，爸爸又因車禍，下半身完全麻木，不能行動。曉蕙每天都得幫忙他推拿、拍打雙腿，希望有一天爸爸可以堅強的站立起來。此外，曉蕙還有一個頑皮任性的弟弟，也很教她擔心。全家生活的擔子，就完全落在曉蕙的肩膀上。　　曉蕙除了做家事，還得跟年紀很大的奶奶一起做麵條；做了麵條，一早就得拿到市場去賣。只要三天不賣麵條，全家生活就會陷入困境。　　當然啦，她的功課絶對好不到哪裡。五年級時的班導師不喜歡她，同學們也都看不起她。只有市場裡的小販伯伯、阿姨，對她滿照顧的。　　陰冷的天氣後，總會見到陽光。升上了六年級，換了一位班導師，曉蕙的生活開始有很大的轉變，快樂動人的畫面一個接一個的出現了。、重點摘要 ＊ 接著，她的耳邊響起榮伯封她「最漂亮老闆娘」的聲音，市場攤販的嘻笑，還有早上買麵婦人的異樣眼神。＊ 這件事以後，阿蕙就得到老師的特別關注。只要阿蕙一分心打瞌睡，老師就會立刻發現，丟個問題給她。＊ 回到家，阿蕙把做生意的用具隨意一放，就急急忙忙衝到學校。＊ 為了躲避同學們的異樣眼光，更擔心她鬧的笑話萬一傳出去，會被別人當成笑柄，所以一整個上午都待在教室，甚至連廁所都不敢去。＊ 她心裡懊悔萬分，沒跟老師說出實情，老師已經在問了，還拿面紙給她的樣子，讓她感覺像家人一樣。＊ 放下書包，走進爸爸房間，只見他熟睡中。阿蕙爬到床上跪著，雙手在爸爸的腿上熟練的來回按摩。＊ 阿蕙抬頭看老師，發現老師眼神閃爍溫和與慈祥──從開學到現在，唯一一次有這種感覺。＊ 想到奶奶說的「他沒有媽媽已經夠可憐了」，阿蕙的眼淚忍不住又掉落下來。＊ 阿蕙看爸爸不說話，接著又說：「所以你要趕快好起來，這樣，我們就不用吃苦了。」＊ 「是啊，我當姐姐的都沒有做榜樣，憑什麼管弟弟呢？事情再多，也該把功課寫完…….」阿蕙心越想越覺得對不起弟弟。＊ 弟弟發出「媽媽！媽媽！」夢囈的叫了一兩聲。阿蕙忍不住鼻頭一酸，流下眼淚。＊ 阿蕙心裡默默祈禱：但願我的麵是長壽麵，老巫婆吃了以後，就永遠不會被「種到泥土裡」！＊ 阿蕙再一次看看老師，他依舊是那嚴肅的表情。不過阿蕙看到了一道陽光──一道燦爛、溫暖的陽光。＊ 婦人離去時，嘴裡還這個孩子好乖啊，真難得的唸個不停。、討論題綱 ＊ 老巫婆和阿蕙之間出了什麼問題？有什麼方法可以改善？＊ 當你換新老師時，有什麼感覺？有什麼期待？＊ 上課時，老師問你問題，結果你答不出來，會有什麼感覺？＊ 如果你是阿蕙，你會去跟老師解釋嗎？你覺得老師會怎麼做？＊ 老師問了，阿蕙還不說，她心裡到底是怎麼想的啊？＊ 阿蕙自動放假的理由充分嗎？如果你是阿蕙，你會怎麼做？＊ 你印象最深刻的老師是哪一位？為什麼？＊ 阿蕙的命是不是很苦？如果是你，你會怎麼做？＊ 你有和兄弟姐妹爭吵的經驗嗎？你是怎樣收場的呢？＊ 當你受到別人的幫助時，心裡有什麼感受？＊ 如果你的家裡需要錢，你剛好撿到很多錢，你會如何處理？＊ 阿蕙為什麼會覺得她對老巫婆的恨意全消？＊ 如果你是阿蕙，被登上報紙，會有什麼感覺？＊ 你覺得阿蕙將來會變成什麼樣的人？