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第三章 感觉和知觉 第一节 感知觉概述 第二节 感知觉的一般规律 第三节 感知规律的运用 第一节 感知觉概述 一、感知觉的概念 什么是感觉 什么是知觉 感觉、知觉的区别和联系 二、感觉的种类 外部感觉 内部感觉 三、知觉的种类 物体知觉 社会知觉 你知道“感觉”是什么吗? “跟着感觉走” “我对你没感觉” “感觉真没意思” 一、感知觉的概念 （一）什么是感觉 内涵：感觉指人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。 意义： 感觉是人们认识世界的开端 感觉是人全部心理现象的基础 感觉是维持正常心理活动的重要保障 感觉剥夺实验 1954年，心理学家赫伦、贝克斯顿、斯科特在加拿大的麦克吉尔大学进行了首例感觉剥夺试验研究，让他们在缺乏刺激的环境中逗留。具体的说，就是在没有图形视觉（被试须戴上特制的半透明的塑料眼睛）、限制触觉（手和臂上都套有纸板做的手套和袖子）和听觉（实验在隔音室里进行，用空气调节器的单调嗡嗡声代替其听觉）的环境中，静静地躺在舒适的帆布床上。 感觉剥夺实验 感觉剥夺实验 实验结果显示：感到无聊和焦躁不安是最起码的反应。在实验过后的几天里，被试者注意力涣散，不能进行明晰的思考，智力测验的成绩不理想等，即感觉剥夺影响了复杂的思维过程或认识过程。通过对脑电波的分析，证明被试的全部活动严重失调，有的被试者（50%）甚至出现了幻觉（白日做梦）的现象。 7天之后，受试者出现感觉剥夺的病理心理现象：出现视错觉、视幻觉，听错觉、听幻觉；对外界刺激过于敏感，情绪不稳定，紧张焦虑；主动注意涣散；思维迟钝；暗示性增高；神经症征象等。对动物的感觉剥夺研究表明，把动物放在完全无刺激的寂静环境中，损伤动物健康，甚至可以引起死亡。 感觉剥夺实验研究表明，丰富的、多变的环境刺激是有机体特别是生存与发展的必要条件。感觉剥夺现象的研究不仅对于讨论病理心理现象有其理论意义，而且对于特殊环境下(航天、航海、潜水等)的工作人员有重要的实践意义。因此感觉剥夺现象研究越来越受到重视。英喜剧明星体验48小时“感觉剥夺”.doc （二）什么是知觉 1、知觉 知觉是客观事物直接作用于感觉器官的事物整体的反映，是对感觉信息的组织和解释过程。 我们很少意识到孤立的感觉，因为我们总是要把对事物的各种感觉信息综合起来，并根据自己的经验来解释事物。也就是说，我们通常是以知觉的形式来反映事物。例如，我们看到的红色，不是脱离具体事物的红色，而是红旗的红色，或红花、红衣、红车等等的红色；对于听到的声音，我们总是知觉为言语声、流水声或汽车声等有意义的声音。 对知觉的理解 知觉是事物直接作用于感官而产生的。 知觉以感觉为基础，但不是感觉的简单相加。 知觉包含了觉察、分辨和确认等一系列过程，是对感觉信息的组织和解释过程。 知觉很少单独存在 2、观察和观察力 观察是有目的、有计划、比较持久的知觉过程，是人主动获得感性认识的活动形式。观察是知觉的高级形态，是我们认识客观事物的重要途径。 观察力指观察的能力，即通过观察活动认识事物特点的能力。 （三）感觉、知觉的区别和联系 共同之处：都是客观事物直接作用于感觉器官而在头脑中所产生的对当前事物的反映；都属于认识过程的感性阶段。一旦客观事物在我们的感官所及的范围之内消失时，感知也就停止了。 区别： 感觉的产生主要来自于感觉器官的生理活动以及客观刺激的物理特性。知觉是在感觉的基础上对事物的各种属性加以综合和解释的心理活动过程 感觉反应的是客观事物的个别属性，而知觉是对客观事物的整体和意义的解释。 从严格意义上讲，感觉是天生的反应，而知觉却是后天学习的结果。 从生理机制来看，感觉是单一分析器活动的结果，而知觉是多种分析器活动的结果。 联系： 感觉和知觉同属认识的初级阶段，都是人脑对客观事物的直接反映； 感觉是知觉的基础，是知觉的有机组成部分，知觉在感觉的基础上产生，是感觉的有机综合。 感觉和知觉两者同时发生，合称感知。 二、感觉的种类 （一）外部感觉 外部感觉：包括视觉和听觉、味觉、嗅觉、肤觉。 其中提供位于身体以外具有一定距离处的事物的信息的感觉又可称为远距离感觉，包括视觉和听觉。 其余的称为近距离感觉，是指提供位于身体表面或接近身体的有关信息。 皮肤觉又可细分为触觉、温度觉和痛觉。 1．视觉 以眼睛为感觉器官，辨别外界物体明暗、颜色等特性的感觉叫做视觉。 产生视觉的适宜刺激是可见光。光是具有一定频率和波长的电波。宇宙中存在各种电磁波，而其中只有一小部分才是可见光。产生视觉的适宜刺激是波长为380～780纳米的电磁波，即可见光。 电磁波与可见光谱： 接受光波刺激的感受器是眼睛视网膜上的感光细胞。视网膜上的感光细