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第七章知觉课件.ppt
实验心理学讲义 第六章知觉 第六章 知觉 一、知觉的基本问题 知觉不仅是对到达大脑特定区域的感觉系中神经冲动的简单传递,而且也包括对视野中外部刺激的内部表征和意识。 知觉是从到达我们感受器官的刺激中抽取意义的过程。 (一)直接和间接知觉(1) 直接知觉理论——刺激物说 以格式塔学派、吉布森为代表 知觉是从环境中提取相关信息的直接过程 间接知觉理论 以布鲁纳、格里高利为代表 过去经验提供了一种假设,知觉在此基础上作出推断、评价、解释,是一种包含假设检验的过程。 知觉是当前呈现的外部刺激和大脑中已经存在的对外部世界的内部表征两者之间的匹配过程 直接知觉实验 视崖实验:深度知觉是否先天存在 研究对象:6个月大的婴儿、小动物 仪器:视崖 p208 图7-1 颜色知觉研究 材料:彩色光束 vs 灰色光束 研究对象:3个月大的新生儿 间接知觉实验 基本方法:创造经验信息和刺激信息相矛盾的情境,分离出刺激信息独立作用时和有经验信息参与的两种不同知觉。 三维图形的知觉测验 透视错觉实验 知觉恒常性实验 双耳分听实验 第二节 知觉的类型 时间知觉:指个体对客观事件的顺序性和持续性的反映。 时序知觉:时间的差别阈限(不同通道) 时距知觉: 3秒钟内,估计时长比标准时长稍长 3秒附件,时距知觉最精确 3秒钟外,估计时长比标准时长更短 第三节 错觉 缪勒-莱尔错觉实验 p 229 表7-3 自变量:箭头长度 箭头张合角度 因变量:错觉量 操作定义:被试自动调节长度,使两条线看上去一样长。 横竖错觉 第四节 无觉察知觉 盲视是韦斯克兰兹提出的概念,用来描述没有意识到知觉存在时盲区(scotoma)所产生的视觉能力。 盲视研究中最著名的神经心理学病例视对DB所做的研究。 单侧忽视:脑损伤病人仍能知觉到忽视区信息 无意识知觉实验 stroop启动实验 —— 掩蔽技术(阈下) 实验性分离 * * 知觉(perception) 是在刺激直接作用于感官时产生的; 是对客观事物的整体反映; 是人类认知活动过程的开端。
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