2019年四年级英语上册 Unit 4 Animals at the Zoo lessson31 The lonely lion教案 冀教版（三起） .docVIP

2019年四年级英语上册 Unit 4 Animals at the Zoo lessson31 The lonely lion教案 冀教版（ 三起） 【知识目标】 1．掌握并灵活运用dreaming, feeding, lonely, hugging。 2．理解掌握并应用Why …？ Because ….句式。 3．理解故事“The Lonely Lion”。 【技能目标】 将所学句型熟练运用到日常生活中。 【情感态度价值观】 通过唱歌谣，讲故事，激发学生学习英语的兴趣。 【教学方法】 示范法，讲解法，合作练习法 【教学重难点】 1．掌握并灵活运用dreaming, feeding, lonely, hugging. 2．理解掌握并应用Why …？ Because ….句式。 【教学用具】 同步课件，图片，录音机 【教学过程】 1．学生唱上节课所学的歌谣。 2．教师手指图片提问，检查学生对所学单词的巩固程度。 3．教授新课。打开同步课件，教师指着第一部分的插图，给学生读书中的句子，学生说出理解的图画意思。播放录音，学生跟读。 4．学生观察第二部分的插图，讨论交流对图画的理解，教师补充并翻译。 5．学生观看动画，进一步了解每一组图的前因后果。教师可以提问了解学生的理解程度，教学生熟读句子，讲解Why, Because句式。启发学生仿照例句造句对话。 【结束新课】 给学生留出时间，自由讨论对Why, Because句式的理解。 【布置作业】 完成activity book中的习题。 附送： 2019年四年级英语上册 Unit 4 Animals at the Zoo lessson31习题 冀教版 (I) 一、看一看，给下列单词排排队（12分）。 elephant tiger mountain behind kangaroo wolf rock tree monkey inside outside in front of forest river 1. 虎——狼——袋鼠——猴子——大象 _____________________________________ 2. 石头——树——山——森林——河流 _____________________________________ 3. 外面——前面——里面——后面 _____________________________________ 二、找单词（16分）。 d a k n o o l z e m u t i g e r i e w o m i z g r a o b i n e l e p h a n t g k i r b g i r a f f e g s r e s n a k e y n p a n d a s s p a m p n m e y m u a t s p t b i f k a w o x e t e q a p l y s ___________________________________________________ 三、选出正确的答案（12分）。 ( ) 1. Where does a fish live? A. In a forest. B. In a tree. C. In a river. D. In a hole. ( ) 2. Can a camel swim? A. No, fish swim. B. Yes, it can. C. No, a tiger has stripes. D. No, the lion big. ( ) 3. Is the lion small? A. Yes, the lion small. B. No, fish swim. C. No, a rabbit has long ears. D. No, the lion is big. ( ) 4. What has a pouch? A. Kangaroo. B. Donkey. C. Lion. D. Tiger. ( ) 5. This animal has feather and four long legs. What is it? A. Panda. B. Ostrich. C.