神经生物学实验课细胞培养2课件.pptVIP

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神经生物学实验课细胞培养2课件.ppt

原代神经细胞培养 原代培养细胞的生命归宿 原代培养期 传代期 衰退期 贴附生长型细胞 必须贴附于底物才能生长的细胞。从形态上大体分为上皮细胞型及成纤维细胞型,还有一些难以确定其稳定形态的细胞。见于各种实体瘤细胞 悬浮生长型细胞 不需要附着于底物而于悬浮状态下即可生长。见于各种造血系统肿瘤细胞 每代贴附生长细胞的生长过程 游离期 贴壁期 潜伏期 对数生长期 停止期(平台期) 游离期: 细胞接种后在培养液中呈悬浮 状态.也称悬浮期。此时细胞质回缩,胞体呈圆球形。 10分钟一4小时 贴壁期: 细胞附着于底物上,游离期 结束。 底物:胶原、玻璃、塑料、其它细胞等 血清中有促使细胞贴壁的冷析球蛋白和纤粘素、胶原等糖蛋白(生长基质),这些带正电荷的糖蛋白先吸附于底物上,悬浮细胞再与底物附着。 进口塑料培养瓶涂有生长基质(化学合成的功能基团) 潜伏期 此时细胞有生长活动,而无细胞分裂。细胞株潜伏期一般为6~24小时。 对数生长期: 细胞数随时间变化成倍增长,活力最佳,最适合进行实验研究。 停止期(平台期): 细胞长满瓶壁后,细胞虽有活力但不再分裂 机制:接触抑制、密度依赖性 原代神经细胞培养操作步骤 1. 超净台紫外灯照射消毒,至少30分钟,开恒温水浴箱至37℃ 2. 取出高糖DMEM、FBS、胰蛋白酶复温。 3. 取新生鼠1只,0.5%的碘伏消毒,断头,取整脑于含5ml的DMEM液培养皿中,分离大脑皮质于含1ml DMEM液的另一培养皿(培养皿均置于冰盒上)。 4. 弯头剪刀尽可能剪碎组织。 5. 向剪碎的组织中另加DMEM4ml,全部吸入离心管,加5ml胰蛋白酶。 6. 置37℃水浴中15分钟。 7. 加含10%FBS的DMEM10ml,吸管轻匀吹打,尽量使组织分散。 8. 离心1500rpn,5分钟。 9. 弃上清,加10mlDMEM10%FBS,吸管轻匀吹打,200目滤网过滤,取少量滤液镜下细胞计数。 10. 以105的接种于培养瓶中,标记后置37℃,含5%CO2培养箱培养。 11. 12-24小时后,换液观察。 细胞计数 培养的细胞在一般条件下要求有一定的密度才能生长良好,所以要进行细胞计数。计数结果以每毫升细胞数表示。 血细胞计数器:手工计数细胞 Coulter计数仪:人工计数 在细胞群体中总有一些因各种原因而死亡的细胞,总细胞中活细胞所占的百分比叫做细胞活力,由组织中分离细胞一般也要检查活力,以了解分离的过程对细胞是否有损伤作用。复苏后的细胞也要检查活力,了解冻存和复苏的效果。 用台盼兰染细胞,死细胞着色,活细胞不着色,从而可以区分死细胞与活细胞。 注意事项: 无菌操作原则 培养细胞生长的条件 细胞的营养需要(培养基,血清,添加因子等) 细胞的生存环境 温度: 37 ℃ O2 CO2: 5% CO2 +H2O ← →H2CO3 ← →H+ + HCO3- pH: 7.2-7.4 渗透压 无污染 无毒 细胞传代培养 培养细胞的生长过程 传 代 培 养 当原代培养的细胞增殖达到一定密度后,则需要做再培养,即将培养的细胞分散后,从一个容器以1:2或其他比率转移到另一个或几个容器中扩大培养,为传代培养。传代培养的累积次数就是细胞的代数,一般细胞的代数为50代。 细胞传代方法 根据细胞生长的恃点,传代方法有3种。 1 悬浮生长细胞传代 离心法传代:离心(1000转/分)去上清,沉淀物加新培养液后再混匀传代。 直接传代法:悬浮细胞沉淀在瓶壁时,将上清培养液去除l/2一2/3,然后用吸管直接吹打形成细胞悬液再传代。 2 半悬浮生长细胞传代(Hela细胞) 此类细胞部分呈现贴壁生长现象,但贴壁不牢,可用直接吹打法使纫胞从瓶壁脱落下来,进行传代。 3 贴壁生长细胞传代 采用酶消化法传代。常用的消化液有0.25%的胰蛋白酶液。 贴壁生长细胞传代方法 吸光培养瓶中的培养液。 2. 用无钙镁离子的PBS清洗细胞3遍. 3 . 加入1-2 ml 0.25%的胰蛋白酶液(以消化液能覆盖整个瓶底为准),静置1-2 min(显微镜下动态监测)。 4. 吸去胰蛋白酶液,加入培养液。 5. 用吸管吸取瓶内培养液,反复吹打瓶壁细胞,形成细胞悬液。 6. 吸取1/10—1/4

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