社会科学研究方法学第一部分B）课件.pptVIP

效度（validity, approximately validity, tentatively validity) 霍桑实验（照明，工间休息，小福利） 结论：人际关系的重要性，态度的重要性 1957 年 社会学家 Campbell 第一次提出 1979年 出版《Quasi-Experimentation: Design Analysis Issues for Field Setting》 2. 研究的内部效度 要点：研究的自变量和因变量之间关系的明确程度，即因果关系的明确性程度。 注意: 干涉变量的作用（排除伪因果关系 非线性关系的表征（揭示真因果关系） （2）违反统计检验的假设 （3）测量信度低 （4）实验处理实施的可靠性 （5）研究背景中随机的无关因素 （6）研究对象的随机异质性 * * 第四讲、研究的效度 1. 研究效度的概念 1.1.内部效度(internal)：研究的自变量和因变量之间存在关系的明确程度。所研究的两个或多个变量之间是否存在一定的关系？尤其是，研究的自变量和因变量之间是否有关系。 1.2.统计结论效度(statistical)：如果所研究的变量之间存在一定的关系，这种关系是否因果关系？ 1.3.构思效度(construct)：如果变量之间存在因果关系，它所包含的具体的因果关系的构思是什么？ 1.4.外部效度(external)：假定变量之间的因果关系构思明确，这种因果关系对于其他的人员、背景条件和时间的普遍意义如何？ 照明与效率的关系 X （X10) X2 (10X100) -2X-5 (X100 ) Y= 奖金与绩效的关系 0.5X (X100） 0.3X2 (100X500) 0.1X-50 (X500) Y= 2.1.内部效度的条件：变量的选择与方法的选择 2.2.影响内部效度的因素 （1）历史因素（前摄、后摄） （2）选择因素 （3）成熟因素 （4）研究对象的更换和淘汰 （5）测量和测试手段 （6）统计回归效应 真实水平(80) 理想水平(90) 保险水平(70) 天花板效应 地下室效应 （7）.实验处理和程序 ◆ 信息的扩散或交流 ◆ 补偿性等同效应 ◆ 补偿性竞争 （8）交互作用 A组 R O1A × O2A B组 R O1B O2B C组 R × O2C D组 R O2D 时 间 A －B 实验处理效应 A－C 前测验的效应 B－D 前测验的效应 A－D 前测验与处理的 联合效应 理想化的结果 O2AO1A O2AO2B O2CO2D O2CO1B O2D=O1B 所罗门设计 研究的外部效度（研究效果的普遍性和可推广性） ◆一般化到总体：说明总体的外延范畴 ●总体中的一般化：在总体中的推广情况 3.1.外部效度的条件（多个相关研究，取样的仿真要求） 3.2.影响外部效度的因素 （1）总体效度 （2）自变量和因变量的定义和测试方式 （3）对测量的敏感化 （4）多重实验的干扰 （5）特异性效应 （6）实验者效应 （7）研究与实际情景的相似性 （8）研究对象和实验处理的交互作用 4. 统计结论效度（在已知α水平和变异程度的条件下，从样本数据作出因果关系推论的有效性） 4.1. 统计结论效度的条件：数据质量 统计检验的假设 4.2. 影响统计结论效度的因素 （1）统计功效低 Ⅱ型错误 P＝β 正确 H0为假 正确 Ⅰ型错误 P＝α H0为真 接受H0 拒绝H0 统计功效：不犯Ⅱ型错误的概率＝1-β 5. 研究的构思效度（研究方案和测量指标理论构思及其操作化的科学性问题，即理论构思及其转化的有效性） 5.1.构思效度的条件 5.2.影响构思效度的因素 （1）对构思的解释 （2）单一操作的偏向 （3）单一方法的偏向 （4）实验者期望和研究对象的猜测 （5）构思水平之间的混淆 （6）不同实验处理的交互作用