吕必松《对汉外语教学概论》.docVIP

目 录 初印说明?…………………………?…………………………?……………（） （） 论……?…………………………?…………………………?………（） 语 言 ……?…………………………?………………………（） （） 语言与?文化……………………?…………………………?（）（） 第一节 语?言学习和语言习得……?…………………………?……（） 语言能力和?语言交际能力的构成因?素及形成过程……（） （） 中介语?和汉语中介语研究……?…………………………?（）（） 语言教学?的性质和特点…………?…………………（） ?第二语言教学的结构…?…………………………?…（） 第二语言教学?的教学类型和课程类型?……………（） 第四节 第二?语言教学的学科理论…?…………………………?（72） 第四章 ? 教学过程和教学活动?…………………………?…………（） 第一节 总体设?计………………………?………………………（） 教材编写…………?…………………………?…………（） 第三节 课堂教?学………………………?……………………（） 语言测试…………?…………………………?………（） 语言要?素教学…………………?………………………（） 语音和语音教?学………………………?…………（） 第二节 词?汇和词汇教学…………?………………………（?143） 语法和语法教?学………………………?…………（） 第四节 汉?字和汉字教学…………?………………………（） 言语技能训练…?…………………………?……………（） 第一节 听?力训练…………………?…………………………?（） 口头表达训练?…………………………?……………（） 第三节 阅?读训练…………………?…………………………?（） 笔头表达训练?…………………………?……………（） ? 初?印说明 《?对外汉语教学概论讲义?》是作者1991年在?北京语言学院讲课的讲?稿，曾以打印稿发给学?生作为教材。打印稿是?在讲课的过程中匆匆草?就的，文字粗糙，结构?不够严密，内容详略不?均，观点和表述也有前?后不尽一致的情况，后?来打算修改成书，并获?批准列入了国家对外汉?语教学领导小组科研规?划项目，书名定为《对?外汉语教学概论》。在?修改的过程中，《》1992年第2期开?始仍以“讲义”的形式?在《世界汉语教学》上?连续发表，目的是为了?更好地向读者广泛征求?意见，以便在正式出版?前再作一次系统修改。?到1996年第2期为?止已发完前六章。国家?对外汉语教学领导小组?最近要求把在杂志上发?表过的章节汇集成册，?先在内部印行，作为对?外汉语教师资格考试的?必读参考书之一，因为?时间紧迫，只能把原稿?粗略地通读一遍，对文?字上的错误和不足之处?稍作加工，结构和内容?未作任何变动。按原计?划还有“言语交际技能?训练”和“对外汉语教?学的学科建设”两章，?将争取尽快完稿，并在?今年最后两期载完。借?这次内部印行的机会，?再一次真诚地希望广大?读者对书稿提出宝贵意?见，以便在正式出版前?一并修改。 ? 作?者 1996年5月 ? ?《世界汉语教学》杂志?编者按 本?刊从这一期开始连续刊?载吕必松教授在北京语?言学院讲课的讲义《对?外汉语教学概论》8章，依次是：?语言，语言学习，语言?教学，总体设计、教材?编写、课堂教学和测试?，语言要素教学，言语?技能训练，言语交际技?能训练和语用规则教学?，对外汉语教学的学科?建设。这是我国第一部?系统阐述对外汉语教学?学科理论的著作，对把?汉语作为第二语言和外?语进行教学的教师、教?学管理人员和有关专业?的大学生，研究生有重?要的参考价值。因为此?讲义是在第二语言教学?的框架内讨论对外汉语?教学的，所以对从事其?他语言教学的教师也有?一定的参考价值。作者?希望此讲义在本刊发表?后，能听到广大读者的?批评意见，以便将来修?改成书。 ? ? 绪 论 ? 1. 课程的任务?和性质 “对?外汉语教学”是“对外?国人的汉语教学”的简?称，英文直译是the? teaching ?of Chinese? to foreig?ners。因为是对外?国人的汉语教学，所以?它既是一种第二语言教?学，又是一种外语教学?，跟作为第二语言和外?语的其他语言的教学，?例如跟作为第二语言和?外语的英语教学、法语?教学等，属于同一性质?。 我们认为，