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北京四中网校学习方法?集 高中学习方法五十?问 1、潜力到底挖得?完吗？ 答：实验证?明：人脑中约有80%?的“处女地”有待开发?。据闻，爱因斯坦，这?位跨越时空，彪炳千古?的辉煌业绩的科学巨星?，也只动用了大脑潜能?的30%。可见，人脑?承受力及其潜在能量对?相对处于无限时空之中?而其极短暂的每一个人?的生命来说，堪称取之?不尽，用之不竭的智慧?资源。 2、我觉得?在高一时只要把成绩保?持住，没必要下很大的?功夫去争第一，到高二?、高三，再在原有基础?上加把劲，这种认识正?确吗？ 答：这种认?识不正确，在高一不仅?要把成绩保持住，同时?，在原有的基础上提出?更高的要求。因为，学?习如逆水行舟，不进则?退，停滞不前的想法不?足取，更何况，第一也?是相对而言的，山外有?山，楼外有楼。既使你?已经争得了班中第一，?也没有理由自我满足，?高一正是打基础的好时?机，一定不能放松自已?，另外，还需要发展自?己各方面的素质，学习?仅仅是一个方面。 ?3、目前，存在我身上?最大的缺点是懒，意志?力不强，四周如果有人?说话，我就参与其中，?该用什么方法改正？ ? 答：对症才好下药，?你已找到了自己的缺点?，这也是进步的表现。?要改变“懒”和“爱说?话”的习性，关键在于?意志，你已明确它们的?不利之处，这是改正的?前提，以后，要时时提?醒自己，如果不改正情?况只会越来越糟，同时?，确立一个自己学习的?榜样，另外，需要把学?习计划安排的紧凑一点?，让自己时刻有正事可?做，减少犯错误的机会?，并且，努力提高自己?的自制力，只要这样，?经过一段时间，必然会?有较大的改观。 4?、数理化方面的学习方?法不够好，该如何改进?？ 答：（1）培养?对学科的兴趣；（2）?注重公式、定理的推导?过程，领会其实质；（?3）必要量的练习，练?习不是目的，而是掌握?定理、公式的手段；（?4）记住几道典型的习?题，举一反三，关键是?多思考。 5、很多?人说：到了高中女生就?会比男生笨，这种说法?对吗？ 答：这种说?法显然是错误的，科学?研究表明，从总体上看?男女在在智力水平上并?没有什么差异，只是因?男女性别的差异，会导?致在智力上各有特点，?各有优势，比如，在思?维特点上，男生在抽象?思维方面有一点优势，?而女生在形象思维方面?又胜男生一筹。但具体?到某一个人智力水平还?是有区别的，但不能因?此得出女性不如男性的?结论，生理上的不同并?不能成为智力水平高低?的理由，只它只是导致?智力特点差异的生理基?础。试想，居里夫人的?成就，又令多少男性自?叹不如、羡慕不已。从?现实状况来看，确实，?有一部分高中女生成绩?有下降，但这不是因智?力因素引起的，而是由?非智力因素引起的，更?何况这也不是普遍现象?，实际上，女生在智力?水平上超过男生的事例?也举不胜举，另外，任?何学生，随着知识面的?扩展，智力都是表现为?发展的趋势，到了高中?女生就会变笨显然没有?科学依据，当然，我们?也要看到到了高中女生?在生理上比男生的变化?要大一些，会给学习带?来不利人影响，因此，?女生需要更多的努力，?需要比初中时更多的自?制力。 6、我总觉?得时间不够用，希望一?天能有48小时，自己?原本计划好的工作有时?也无法完成，我该怎么?办？ 答：对于一个?有较强求知欲的学生来?说，会感到时间非常的?紧张，记得鲁讯先生曾?说过，时间好比海绵上?的水，只要会去挤总会?有的，但挤时间也要讲?方法，制订一个切实可?行的计划，使自己做任?何事心中有数，这是经?济地安排时间的首要条?件，同时，要明确计划?的实施过程就是艰苦奋?斗的过程，要时常反省?自己，是否已按计划行?事，是否具有落实行划?的具体措施，如果计划?未能按时完成，就得分?析是主观原因还是客观?原因，如果是因主观上?没有按计划行事，或坚?持了一段时间因缺乏坚?强的意志而半途而废，?那就得努力加强意志力?的培养，如果以上原因?都不是，那么，就得对?计划进行必要的修改，?因为计划的可行性是保?证计划完成的前提，而?自己的主观努力是影响?能否完成计划的关键，?如果做到了以上两点，?又能采用一些有效的科?学方法，在一天24小?时中发挥出过去要用4?8小时的学习效果是完?全可以办到的。 7?、我特爱看一些精彩的?杂志，每当遇到好杂志?时，会情不自禁地看下?去而顾不上其他，由此?也浪费了一些时间，您?说这习惯应怎样改正呢?？ 答：爱看一些精?彩的杂志，可以拓展自?己的知识面，发展自己?的兴趣，这本身是非常?好的事情，但俗话说物?极必反，好事也会变坏?事，如看杂志一但入迷?到不顾其他的程度，也?会对你的全面发展对来?不利，每个人都会有自?己的兴趣爱好，同样每?个人也会有自己的不足?之处，如果要使自己全?面发展就应把更多的精?力放在自己的薄弱