高中物理粤教版必修二教学案：5.章末整合.docVIP

知识网络 专题突破 专题 光电效应的规律 光电效应是单个光子和单个电子之间相互作用产生的，它们是一一对应关系，即金属的某个电子只能吸收一个光子能量，当入射光的频率大于金属极限频率时，才发生光电效应． 【例题】关于光子的能量，下列说法中正确的是(　　) A．光子的能量跟它在真空中的波长成正比 B．光子的能量跟它在真空中的波长成反比 C．光子的能量跟光子的速度平方成正比 D．以上说法都不正确 解析：光子的能量ε＝hν＝h\f(c,λ))，显然选项B正确． 答案：B 触类旁通 (双选)如图5－1所示，一验电器与锌板相连，现用一弧光灯照射锌板，关灯后，指针保持一定偏角，下列判断中正确的是( BC ) A．用一带负电(带电量较少)的金属小球与锌板接触，则验电器指针偏角将增大 图5－1 B．用一带负电(带电量较少)的金属小球与锌板接触，则验电器指针偏角将减小 C．使验电器指针回到零后，改用强度更大的弧光灯照射锌板，验电器指针偏角将比原来大 D．使验电器指针回到零后，改用强度更大的红外线灯照射锌板，验电器指针一定偏转 解析：用弧光灯照射锌板，锌板中的电子被打出去，锌板带正电．用带少量负电的小球与锌板接触，被中和一部分电荷，锌板带正电减少，验电器张角减小，A错误，B正确．弧光灯发光的强度越大，发射的光子越多，从锌板中打出的电子越多，张角越大，C正确．红光不能使锌板发射光电子，D错误． 【单元检测】 单项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每一小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求） 1．对建立经典力学作出重要贡献的科学家有很多，下列不属于的是( B ) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．伽利略和开普勒 B．爱因斯坦和普朗克 C．笛卡儿和牛顿 D．哥白尼和惠更斯 2．下列关于经典力学的描述不正确的是( C ) A．经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生 B．经典力学的基本研究方法是实验和数学相结合 C．经典力学尽善尽美，能解决所有物理问题 D．现代物理学的发展，并没有使经典力学失去存在价值 3．海王星的发现是根据( B ) A．哥白尼日心说的推算 B．牛顿理论的推测 C．法拉第演说计算 D．爱因斯坦对时间、空间属性的揭示 解析：海王星的发现是由于天王星运行轨道的“意外”，科学家们通过推测而计算出其运行轨道，并由此引导科学家们用天文望远镜观测发现它． 4．氢原子发光的光谱说明了( A ) A．氢原子只能处于一系列不连续的能量状态中 B．氢原子只能发出四种光子 C．氢原子只能处于四种能量状态 D．氢原子能发出一切频率的光 二．双项选择题（本题共5小题，每小题6分，共30分。在每小题给出的四个选项中，均有两个选项符合题意。每小题全选对者得6分；只选1个且正确得3分；错选、多选、不选得0分） ．有关科学家和涉及的事实，正确的说法是( AC ) A．哥白尼创立了日心说 B．伽利略发现了行星运动规律 C．惠更斯解决了弹性碰撞问题 D．爱因斯坦提出了量子论 ．如果有一支静止时长30 m的火箭，以光速的二分之一的速度从观察者的身边掠过，以下说法中正确的是( BD ) A．地面上的观察者测得的火箭长为30 m B．地面上的观察者测得的火箭长小于30 m C．地面上的观察者测得的火箭长大于30 m D．火箭上的观察者测得的火箭长为30 m ．在研究黑体辐射规律时，下列说法正确的是( BD ) A．利用经典物理学的“连续性”观点得出的理论与实验结果相符 B．利用经典物理学的“连续性”观点得出的理论与实验结果不相符 C．经典物理学由于无法解释“黑体辐射”，说明它是错误的 D．引入能量是一份一份的“能量子”的观点，理论结果与实验相符合 ．根据经典时空观，下列结论正确的是( AB ) A．同时的绝对性 B．时间间隔的绝对性 C．空间距离的相对性 D．物体质量随物体速度增大而增大 ．从光的波粒二象性出发，下列说法中不正确的是( BD ) A．光子的频率越高，光子的能量越大 B．光子的频率越高，波动性越显著 C．在光的干涉实验中，亮条纹处光子到达的概率大 D．大部分光子是波，少部分光子是粒子 三.非选择题（本题共3小题，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 10．绝对时空观的特点：_______和_______是分离的，时间尺度和空间尺度与物质运动无关，都是绝对的。爱因斯坦提出了著名的________，成为迄今人们认知并描述高速世界的最好的理论工具。 答案：时间，空间，相对论 11．牛顿力学认为，无论静止还是运动，一只钟“滴答”一次的时间