08成功学概论讲提课纲(第五次课)-1.docVIP

第五次课 第八讲? 进行时间管理 提?高行事效率 一、提问? 　　假如有一家银行?，每天早晨向你的账户?拨款8.64万元。你?在这一天内可以随心所?欲，想用多少就用多少?，用途也没有任何规定?。条件只有一个：用剩?的钱不能留到第二天再?用，也不能节余归己。?在这种情况下，你将怎?样用这笔钱？” 　?　“一般说来有三种用?法。第一种做法，你把?这笔钱一文不少地还给?银行；第二种做法，你?把这笔钱花掉，用于吃?喝玩乐；第三种做法，?你把这笔钱拿去投资，?用钱生钱。不管你怎样?做，其实你每天都面临?上述的境况。那家银行?其实就是时间。你每天?得到8.64万秒钟，?随便你怎么利用。这些?时间你如不利用，最后?也不会回来。看来，时?间就是金钱，此话一点?不假。第一种做法是根?本不去利用时间，把时?间白白浪费掉；第二种?做法是把时间用于个人?享受；第三种做法把时?间用于学习，是对自己?大脑进行投资，这是最?明智的做法。” “是?的。著名的物理学家爱?因斯坦认为，人与人之?间的最大区别就在于怎?样利用时间。在我们每?个人出生时，世界送给?我们最好的礼物就是时?间。不论对穷人还是富?人，这份礼物是如此公?平：一天24小时，我?们每一个人都用它投资?来经营自己的生命。有?的人很会经营，一分钟?变成两分钟，一小时变?成两小时，一天变成两?天……他用上天赐予的?时间做了很多的事，最?终换来了成功。其实，?这世界上的伟人诸如元?首、科学家、发明家、?文学家等等，最成功之?处就是运用时间的成功?，他们都是运用时间的?高手。” 二、几个?故事 　　1、“最近?我读了两篇文章，更加?深了我对时间和生命的?理解。一篇文章是美国?作家娜汀·史代尔写的?《如果能重活一次》，?文中写道：‘我曾问过?一些高龄长辈和重大疾?病患者，他们谈到的并?不是后悔做了些什么，?而是遗憾还没有做什么?： 　　我会更勇于尝?试，即使多犯几次错也?无妨。 　　我希望能?把握更多的机会。 　?　我想游遍世界各地。? 　　我会将理想付诸?行动，而不再站在原地?犹豫不决。 　　我想?多跳几场舞。 　　…?…’ 　　“看到这里?，我不禁要问，早知今?日，何必当初？他们为?什么不趁年轻的时候，?不趁身体健康的时候就?抓紧时间尽力实现自己?的梦想，非要等到身体?不能动的时候再来空表?遗憾？毕竟，我们来到?这世上只能活一次。 ?　　 2、另?一篇文章的题目是《生?活着是美好的》，颇让?人心悸。作者记录了他?友人的一件异事：在这?位友人的书橱里，放着?一具人的骷髅。作者原?以为朋友喜欢绘画，以?此为临摹之用。不料朋?友冷冷相告：这与绘画?无关，只是以此作为一?种死的提示来抓住生的?分分秒秒。无疑，这是?一种自虐式的提示法。?主人将自己无情地逼到?一个想象的临界点上，?他岂止是在为难自己，?简直就透出了几分冷酷?！生命与死亡对抗的结?果，可以用一个不等式?来表示，即：生命大于?死亡，或死亡屈服于生?命。哪怕这‘大于’或?‘屈服’对一个生命个?体而言只是相对的、暂?时的。从这个意义上看?，骷髅是生命的守护神?。 　 ? 　3、“渥沦·哈?特葛伦博士是一位博学?多才的老人，他以前是?一所大教堂的牧师，后?来退休了。他曾经问过?一位年轻人是否了解南?非树蛙，年轻人坦白地?说：‘不知道’。博士?诚恳地说：‘如果你想?知道，你可以每天花五?分钟的时间阅读相关资?料，这样，五年内你就?会成为最懂南非树蛙的?人，你会成为这一领域?中最权威的人。’年轻?人当时未置可否，但后?来却常常想起博士的这?番话，觉得这番话真的?道出了许多人生哲理。?我们大多数人都不愿意?每天投资五分钟的时间?努力成为自己理想中的?人。 ? 4、时间的紧?迫性 “过去已经无法?挽回，明天还没有到来?，只有把握今天的每一?分一秒，你才能拥有美?好的明天。曾经有这样?一段睿智的话：‘丧失?的财富可以通过厉兵秣?马、东山再起而赚回；?忘掉的知识可以通过卧?薪尝胆、勤奋努力而复?归；失去的健康可以通?过合理的饮食和医疗保?健来改善；而惟有我们?的时间，流失了就永远?不会再回来，无法追寻?。’现在我要请你填一?张表。假如你的寿命是?100岁，大约365?00天，你已用去了多?少天，还剩多少天，请?把计算结果填入下表。?” 　 ? 年 月 ? 日 ? ? ?签名： 我的生命已?用去 天，?我的生命只剩下 ? 天。 ? 　　我拿起?笔，在纸上郑重地写上?： 　2005 年 ?3月 26日 ? ? 签名： 张 明? 我的生命已用去 ? 6973 天，