鸡西市中小学养生成教育学校评价标准.docVIP

鸡西市中小学生养成教育学校评价标准(组织领导、 教师) 鸡西市中小学生养成教育学校评价标准 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 评价对象 评价项目 分值 评 价 要 素 赋分标准 评价方式 得分 备 注 组织领导70分 领导组织 5分 领导组织健全，责任明确 5 3 1 　 查材料、调查 　 　 实施方案 10分 实施方案完善，措施切实可行 10 7 4 1 查材料 　 　 评价标准 10 评价标准具体、科学，操作性强 10 7 4 1 查材料 　 　 各项活动 25分 每学年度至少开展四次校级活动 10 7 4 1 查材料、座谈 　 　 每次活动的记载资料详实 8 6 4 2 　 　 各项活动效果显著 7 5 3 1 　 　 总结材料 10分 总结材料齐全，质量高，有价值 10 7 4 1 查材料 　 　 检查指导 10分 校级领导对培养学生良好习惯工作的开展情况有检查指导，有记录 10 7 4 1 查材料、座谈 　 　 教师80分 计划 10分 每位任课教师都要有具体的、切实可行的培养学生良好习惯的计划 10 7 4 1 查材料 　 　 课堂教学及其活动 30分 课堂上培养学生良好的习惯要有充分的体现，而且有实效 20 15 10 5 听课 　 　 开展的各种活动内容丰富，效果显著 10 7 4 1 查材料、座谈 　 　 检查指导 10分 有检查，有指导，记录详实 10 7 4 1 听课、查材料 　 　 示范作用 20分 以身示范，习惯良好 20 15 10 5 听课、座谈 　 　 总结材料 10分 总结材料质量高，有价值 10 7 4 1 查材料 　 　 鸡西市中小学生养成教育学生评价标准（初中） 鸡西市中小学生养成教育学生评价标准（初中） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 评价项目 分值 评 价 要 素 赋分标准 评价方式 得分 备 注 文明礼仪习惯 15分 穿戴整洁，朴素大方，男生不留长发，女生不戴首饰 3 2 1 　 问卷、座谈、听课 　 　 尊敬国旗，会唱国歌 3 2 1 　 　 　 尊敬老师，孝敬父母，乐于助人 3 2 1 　 　 　 勤俭节约，不盲目追求时尚，不铺张浪费 3 2 1 　 　 　 说话文明，诚实、守信，善于倾听 3 2 1 　 　 　 卫生健康习惯 10分 衣着整洁，讲究个人卫生 2 1 　 　 抽查、问卷、座谈、看环境 　 　 珍爱生命，不吸烟，不喝酒 2 1 　 　 　 　 认真做课间操和眼保健操 2 1 　 　 　 　 不随地吐痰，不乱扔废纸，不乱刻、乱画,不吃零食 2 1 　 　 　 　 乐观向上，能进行自我心理调整 2 1 　 　 　 　 体育锻炼习惯 10分 认真上好体育课，经常参加一项或两项体育活动 4 3 2 1 抽查、问卷、座谈、听课 　 　 认真做课间操，积极参加阳光体育活动 3 2 1 　 　 　 体育测试达到优秀以上 3 2 1 　 　 　 安全守纪习惯 10分 走路、上下楼梯靠右行走，不拥挤推搡；课间休息不追逐、打斗 4 2 1 　 抽查、问卷、座谈 　 　 遵守作息时间，不迟到、早退、不旷课 3 2 1 　 　 　 自觉遵守国家法律和校纪校规，遵守公共秩序，不进未成年人禁入场所。 3 2 1 　 　 　 写字习惯 10 认真上好写字课 4 3 2 1 听课、测试、抽查作业 　 　 坚持每天练字，熟炼掌握写字技能 3 2 1 　 　 　 初步形成书法欣赏能力。 3 2 1 　 　 　 预习习惯 20分 掌握科学的预习方法 4 3 2 1 听课、座谈、查材料 　 　 有预习笔记 3 2 1 　 　 　 有较好的预习效果 3 2 1 　 　 　 听课习惯 20分 自觉遵守课堂纪律，注意听讲 4 3 2 1 听课 　 　 主动思考，勇于提问，积极回答问题 3 2 1 　 　 　 善于合作交流，乐于探究 3 2 1 　 　 　 作业习惯 15分 主动、独立完成作业 4 3 2 1 问卷、座谈、抽查作业 　 　 作业整洁，页面设计合理，不乱撕作业本 3 2 1 　 　 　 能自己检查作业，发现错误及时纠正 3 2 1 　 　 　 读书习惯 10分 制定读书计划，每学期读两本有益书籍 4 3 2 1 问卷、座谈、口试