高考地理类经类典问题答题规范梳理.docVIP

高考地理类经类典问题答题规范梳理.doc

  1. 1、本文档共55页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考地理类经类典问题答题规范梳理

高考地理类经典20类问题答题规范梳理?一、等值线问题 ?1. 等高线地形图 ? 水库建设:要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。 ?? 选在河流峡谷处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝,因此工程量小,工程造价低;“袋大”腹地宽阔,库容量大。); ?? 选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震; ?? 考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇。 ?? 还要注意修建水库时,水源要较充足。 ?? 交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易. ?? 确定某地为盆地,判断理由:河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高. ?? 引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流. ?? 农业规划:根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业,山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。 ?? ? ⑹ 坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓; ?? ? ⑺ 通视问题:通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。 ? 河流流向:由海拔高处向低处流,发育于河谷(等高线凸向高值),河流流向与等高线凸出方向相反。 ? 水系特征:山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭。 ? 地形对水文的影响: ??? 地势决定河流的流向,由高处向低处流。结合地图方向可确定河流的具体流向。 ????? 地势陡峭的山区,一般河流流速大、水流急,有丰富的水能资源。 ???? 平原地区,一般河网密布,流速平缓,水量丰富的河段有利于航运。 ???? 山脉往往是相邻两大流域之间的分水岭,根据山脊线可确定河流流域的范围。 ? 地形特征的描述: ??? 地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地); 地势及起伏状况; ??? 主要地形区分布;???????????????????????? 重要地形剖面图特征。 ? 地形类型判读: ??? 第一步看等高线形状: ??? 等高线平直,则可能是平原地形或高原地形, ??? 等高线闭合,则可能是丘陵、山地或盆地; ??? 第二步看等高线的注记: ??? 平直等高线注记200米以下的地形可能为平原, ??? 平直等高线注记500米以上的可能为高原; ??? 闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地; ??? 闭合等高线注记外低内高,且注记在200——500米之间的地形为丘陵, ??? 注记在500米以上的地形为山地。 ?? 在剖面图中判读地形类型,一定要看剖面形状和对应的海拔高度,方法可参照上述方法进行。 2. 等温线 ? 分析走向(延伸方向): ?? 与纬线平行即东西走向——纬度因素或太阳辐射; ?? 与海岸线平行——海陆性质或海陆分布; ?? 与等高线或山脉走向平行——地形因素。 ? 分析弯曲状况: ?? 作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低; ?? 凸值法——? 凸高(凸向高值区)为 低(值低),凸 低 (凸向低值区)为 高(值高)。 ? 分析疏密状况: ?? 疏——温差小——我国7月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处; ?? 密——温差大——我国1月气温、温带地区、陆地、山地缓坡。 ? 分析数值特征: ?? 高值区—夏季大陆、冬季海洋、暖流流经、地势低(山谷、盆地或洼地)、城市; 低值区—冬季大陆、夏季海洋、寒流流经、地势高(山岭、山脊)。 ? 高考能力要求: ?? 判断南、北半球位置: ??? 自北向南等温线的度数逐渐减小或自南向北等温线的度数逐渐增大的是南半球。 ??? 自北向南等温线的度数逐渐增大或自南向北等温线的度数逐渐减小的是北半球。 ?? 判断陆地、海洋位置: ??? 冬季: ???? 陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低); ???? 海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。 ??? 夏季: ???? 陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高); ???? 海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。 ?? 判断月份(1月或7月):判断月份时,要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。 ???? 1月:北半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲。 ??? 7月:北半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲;南半球

文档评论(0)

jdy261842 + 关注
实名认证
文档贡献者

分享好文档!

1亿VIP精品文档

相关文档