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汽 车 电 子 技 术 (普通高等教育“十一五”国家级规划教材) 冯渊 主编 4、学习方法 课前预习,课堂做笔记,跟上老师的讲课进度,带着问题听课,没有明白的问题下课后一定要问老师,作业按时独立完成。注重理解和掌握集成器件的功能和应用,注重把理论与实训紧密联系起来。 5、学习目标 (1)养成严肃、认真的科学态度和良好的学习方法; (2)养成独立分析问题和解决问题的能力并具有协作和团队精神; (3)能独立运用所学知识和技能独立解决课程设计中遇到的实际问题; (4)具有一定的创新意识;具有一定的自学、表达、获取信息等方面的能力。 人类进入到数字时代,数字技术是发展最快 、 应用最广泛的技术. 第六章 常用半导体器件及应用 本章要点 1.半导体的基本知识。 2.常用半导体器件特性及其在汽车中的应用 。 3.三极管基本应用电路。 4.稳压电路的组成以及汽车整流、调压电路。 6.1 半导体简介 半导体的三大导电特性: ①热敏性 ②光敏性 ③掺杂性(杂敏性) 结 论 (1)半导体中存在两种载流子,一种是带负电的自由电子,另一种是带正电的空穴,它们都可以运载电荷形成电流。 (2)本征半导体中,自由电子和空穴相伴产生,数目相同。 (3)一定温度下,本征半导体中电子空穴对的产生与复合相对平衡,电子空穴对的数目相对稳定。 (4)温度升高,激发的电子空穴对数目增加,半导体的导电能力增强。 空穴的出现是半导体导电区别导体导电的一个主要特征。 (1) N型半导体 在硅(或锗)半导体晶体中,掺入微量的五价元素,如磷(P)、砷(As)等,则构成N型半导体。 三价的元素只有三个价电子,在与相邻的硅(或锗)原子组成共价键时,由于缺少一个价电子,在晶体中便产生一个空位,邻近的束缚电子如果获取足够的能量,有可能填补这个空位,使原子成为一个不能移动的负离子(受主离子),半导体仍然呈现电中性,但与此同时没有相应的自由电子产生,如图所示。 P型半导体中,空穴为多数载流子(多子),自由电子为少数载流子(少子)。P型半导体主要靠空穴导电。 提问: 1. 何为本征半导体、P型半导体、N型半导体?它们在导电性能上各有何特点? 2. 半导体导电和导体导体的本质区别是什么? 3. N、P型半导体是本征半导体还是杂质半导体? 4. N型半导体能做成P型半导体吗? 第三堂课 内容及重点与要求 1、简要复习上堂课主要内容。 2、本堂课要学习的内容:特殊二极管;晶体管的特性与参数。 3、重点:晶体管的特性与参数。 4、难点:晶体管的电流放大作用。 5、要求:了解特殊二极管的工作原理;理解晶体管的特性与参数。 第四堂课 内容及重点与要求 1、简要复习上堂课主要内容。 2、本堂课要学习的内容:晶体管的特性与参数;晶体管基本应用电路。 3、重点:晶体管的特性与参数;晶体管基本应用电路。 4、难点:晶体管的特性。 5、要求:理解晶体管的特性与参数;会分析计算晶体管基本应用电路。 思考题: 1.晶体管工作在饱和区时发射结 偏;集电结 偏。 2.三极管按结构分为_ 和 两种类型,均具有两个PN结,即______和______。 3.三极管是___________控制器件。 4.放大电路中,测得三极管三个电极电位为U1=6.5V,U2=7.2V,U3=15V,则该管是______类型管子,其中_____极为集电极。5.三极管的发射结和集电结都正向偏置或反向偏置时,三极管的工作状态分别是__ __和______。 6.三极管有放大作用的外部条件是发射结________,集电结______。 7.三极管按结构分为______和______两种类型,均具有两个PN结,即___________和_________。 8.若一晶体三极管在发射结加上反向偏置电压,在集电结上也加上反向偏置电压,则这个晶体三极管处于______状态。 9.晶体三极管用于放大时,应使发射极处于__偏置,集电极处于__偏置 。 1.有万用表测得PNP晶体管三个电极的电位分别是VC=6V,VB=0.7V,VE=1V则晶体管工作在( )状态。 2.一NPN型三极管三极电位分别有VC=3.3V,VE=3V,VB=3.7V,则该管工作在( ) 3.三极管参数为PCM=800mW, ICM=100mA, UBR(CEO)=30V,在下列几种情况中,( )属于正常工作。 A.UCE=15V,IC=150 mA B.UCE=20V,IC=80 mA C.UCE
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