化学操作综合实验.doc

江苏城市职业学院 《化学操作综合实验》教学大纲 环境监测与治理技术专业 单位：城市科学系 制定人：刘海霞 戴朝霞 审定时间：2007年8月 《化学操作综合实验》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、本课程的性质、目的和任务 化学操作综合实验是环境专业高职学生的实践、实训课程之一,它既是一门独立的实验课程,又是与无机化学、有机化学、分析化学等基础化学课程紧密配合。化学操作综合实验是一门应用学科，其实践、实验性很强，化学操作综合实验是涵盖无机实验、有机实验、分析实验等实验课程的综合性操作实验。 通过本课程的教学使学生达到以下要求： 1．熟练基本实验操作过程。 2．独立分析、完成实验任务。 3．具有一定的实验技能。 4．进一步提高实验素质和职业素质。 二、本课程与其它课程的联系和分工 本课程是在学生已学过无机实验、有机实验、分析实验等实验课程的基础上开设的，通过综合性的训练使学生学会独立分析完成化学实验任务。培养学生严谨的科学态度和分析解决问题的能力。为学习后续课程和将来从事化学、环境科学研究和生产工作打好基础。 三、教学条件（实验室情况） 化学实验室配置实验操作需要的常规玻璃器皿等必备的条件，分析天平、电子天平、电热恒温干燥箱、浊度仪、酸度计、分光光度计、原子吸收仪、紫外可见分光光度计、气相色谱等仪器设备，能够实现性质鉴定、定量分析等主要分析检测任务。 四、教学内容的重点与难点及教法建议 重点：训练学生具体操作技能和综合分析能力。 难点： 考取相关行业技能证书。 教法建议： 课堂教学，行业培训，实验操作，定点实习，考证相结合。 五、教学对象 环境监测与治理技术大二学生。 六、课程教学进度分配 课程总学时：本课程共2周，48学时，一学期内开设。 课程教学进度时间分配表 章节 教学内容 理论教学 实验（培训）学时 第一章 污水监测与处理基础知识（戴） 1 1 第二章 化学基础知识（戴） 1 1 第三章 水质监测实验室基础知识（戴） 1 1 第四章 溶液的配制与标定（刘） 1 1 第五章 常规水质分析方法基本操作（刘） 1 1 第六章 分析化学理论知识（刘） 1 1 第七章 有机化学基础知识（刘） 1 1 第八章 水微生物学（戴） 1 1 第九章 仪器分析（戴） 1 1 第十章 误差与数据处理（刘） 1 1 第十一章 质量保证与实验室管理（戴） 1 1 第十二章 安全常识及工作要求（刘） 1 1 综合实验训练 24 合计 12 36 七、教材与参考书目 1．主教材 《污水化验监测工》建设部人事教育司组织编写，市政行业职业技能培训教材，中国建筑工业出版社，2005.1 2、参考书目 《化学实验技术（Ⅰ）》丁敬敏主编，化学工业出版社，2002年6月 《化学实验基础》王建梅，杨永红主编，化学工业出版社，2004年3月 《化工单元操作实训》刘爱民，陆小荣主编，化学工业出版社，2002年6月 第二部分 大纲正文 污水监测与处理基础知识 教学内容： 1、水质和水体污染 2、城市污水处理与监测 3、污水排放标准 教学要求： 了解工业废水和生活污水的定义 熟悉水体污染的种类 掌握污水处理的原理 能确定污水处理方案，包括城市污水监测的流程，选择合理的水处理方法、监测分析方法等 了解污水排放标准 熟悉常规水质指标 思考题： 2，5，7，8 第二章 化学基础知识 教学内容： 化学基本概念 分子式及相对分子质量 化学方程式及其配平 教学要求： 掌握常见元素的名称和元素符号 熟悉化合物名称的读法，并会计算相对分子质量 掌握化学方程式的正确书写，并可根据方程式进行计算 思考题： 1，2，3，4，5，6 第三章 水质监测实验室基础知识 教学内容： 常用仪器设备 常用玻璃器皿 化学试剂 实验用水 教学要求： 掌握实验室常见分析仪器和辅助设备的原理和用途 熟悉常见玻璃器皿的种类和用途，并掌握正确的洗涤方法 熟悉化学试剂的取用和保存方法 了解实验室用水的质量要求和质量检验方法，熟悉实验室用水的制备方法 思考题： 1，2，3，4，5，6，7，10 第四章 溶液的配制与标定 教学内容： 1、溶液的基本知识 2、常用溶液的配制 3、标准溶液的配制与标定 教学要求： 1、掌握溶液浓度的表示方法 2、掌握称量的基本操作步骤 3、掌握常用溶液的配制 4、掌握标准溶液的配制与标定 思考题： 2，3，4，5，6 第五章 常规水质分析方法基本操作 教学内容： 1、重量分析法基本操作 2、容量分析法基本操作 3、比色分析法基本操作 4、样品预处理技术 教学要求： 掌握重量分析法基本操作过程 掌握容量分析法基本操作过程 掌握比色分析法基本操作过程 掌握污水、污泥的预处理