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2014年专业硕士——管理类联考 综合能力之《写作》 2014《综合能力》考试大纲 考查目标 1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。 2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。 3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为200分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。 三、试卷内容与题型结构 1、数学基础：75分，有以下两种题型： 1）问题求解15小题，每题3分，共45分 2）条件充分性判断10小题，每题3分，共30分 2、逻辑推理：30小题，每小题2分，共60分 3、写作：2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分 考查内容 一、综合能力 1、数学基础 综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。 2、逻辑推理 综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合，以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题内容涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。 写作 综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。 英语 全国硕士研究生入学统一考试英语（二） 考试大纲（非英语专业·2014年版）与2013年没有变化。 写作大纲： 1）论证有效性分析 （听） 论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。 文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。 本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。 2）论说文 （说） 论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。 文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。 2014写作考试大纲分析 1、论证有效性分析 有缺陷：说明是一段不够完善的文章，有问题的文章。 分析：考察分析能力；一是阅读理解文章（深入、精确，而非泛泛而谈，凭感性认识）；二是对材料结论、论据、论证过程要清晰了解。 选择若干要点：若干（材料本身的问题有很多，但考试写作时只选3---4点）；要点（找准重要的错漏点、关键的缺陷点） 评论：即分析文章重要、关键的错漏点，为什么不合理，错误的原因，深入评述和分析。（作文的核心内容） 概念：指材料讨论的核心和关键概念有没有偷换、混淆等。 判断、推理、论证——都是指论证过程。 分析得当：找准重要的错误点 理由充分：说明缺陷的原因，为什么是有缺陷的 结构严谨：排篇布局要有条理、有层次 语言得体：理性的分析语言，非感性认识 批判性思维、挑剔的眼光—— 如： 面朝大海，春暖花开 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子 面朝大海，春暖花开 2、论说文 文章要求： 思想健康： 积极的人生观、价值观、道德观； 具备管理类研究生的良好素质和管理潜质。 主流文化思想。 观点明确： 全文必须有一个观点； 对于观点的态度要明确： 善于点明中心： 论据充足： 素材来论证观点，有事实论据、理论论据。 平时积累生活素材； 应掌握一些经典论据灵活运用； 关注和积累企业界、经济界的管理案例； 论证严密： 掌握论证方式：例证法、引证法、喻证法、比较法等 论据能够确凿的论证文章的观点 结构合理： 开头结尾的起合，段落合理安排，过渡照应有转承。 一般行文结构： 语言规范： 保证通顺，不宜有错别字，不会写的生辟字用其他字代替； 3个错别字扣1分； 不宜用的语言表达。 卷面整洁： 印象分很重要： 阅卷者心理分析—— 书写工整、卷面整洁，阅卷人赏心悦目，就不忍心打低分；字迹潦草、卷面不整洁，阅卷人不忍细读，就会把分数朝下压。 内容 论说文 论证有效性分析 阅读 给一段材料（小短文、案例、故事、寓言等），或给一个范围（题、议题） 给一段材料（一般有论点、论据、论证过程，即一段论证） 理解 材料中隐含了什么寓意和道理，给人什么启示、启迪。 材料中的论点（论题）、论据、论证是什么？ 提出 问题 由道理、启发树立一个中心论点 指出材料中的论据或论证推理表现的不合理、不准确、错误、问题。 分析