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11人口数量的变化
课题 1.1 人口的数量变化 课型 新课 授课人 辛香 学习目标 理解人口数量在社会的发展过程中的变化趋势,并能一一解释其原因;
理解发达国家和发展中国家人口增长差异和成因,并理解不同人口政策;
运用图表分析世界人口增长模式的特点,并比较时间和空间的差异;
通过学习,能读懂并分析人口增长坐标图; 重点 人口数量增长在时间和空间上的差异。
三种人口增长模式的基本特征和转变原因及分布特点。
发达国家、发展中国家的人口问题及解决措施。 难点 人口增长模式的转变及其原因 导学流程 学习内容 学法指导
自主学习
合作探究
课堂练习
课堂小结
一、人口的自然增长
1.决定因素: , 。
2.世界人口的增长
A时间分布
① 总趋势: 20世纪以来是世界人口增长的 时期
② 根本原因:
B 地区差异
① 特点:地区上是 的。
②发达国家和发展中国家人口变化比较:(理解记忆)
自然增长率水平
人口增长特点
原因分析
今后变化趋势
典型国家举例
发达国家
增长缓慢
社会保障制度健全,生育观念转变等
比较稳定,一些国家人口数量还会逐渐减少
发展中国家
人口增长很快,世界新增人口中,发展中国家占80%以上
人口增长趋于缓慢,很多国家实施人口控制措施
中国、印度、巴基斯坦
二、人口增长模式
2.读“图1人口增长模式及其转变”图回答下列问题。
(1)判断曲线① ,②
(2)人口的增长模式类型及其特点
人口增长
模式
出生率
死亡率
自然增长率
所处历史
阶段
原因
A( )
高
低
农业文明
B( )
低
高
工业文明
C( )
低
低
后工业文
(3)差异性:
时间上
20世纪50年代至70年代中期,发达国家进入
目前:大多数发展中国家还没有完成由 向 的转变。
空间上
世界:由 向 的转变。
中国:目前已经基本实现了人口增长模式从 向 转变
【】__________国家,B表示__________国家。(发达或发展中)
(2)A类国家的人口再生产类型是__________,B类国家人口再生产类型是__________。
(3)从平均年龄来看,A类国家平均年龄较 ,B国较 。
(4)上述两种人口年龄构成哪种好 ,理由是
。
(5)针对不同的人口问题,两国应采取的人口政策分别是:
A国_____________________ _____________;
B国________________________________ ________。
【】⑵与10年前相比,我国人口中0~14岁人口
比重下降了4.8%,65岁以上人口比重上升1.39%,而总人口增加了近1.3亿。因此,
新世纪人口工作的主要任务是( )
A.控制人口流动
B.继续稳定低生育水平
C.遏制人口老龄化加速势头
D.适度提高少年儿童人口比重
【】⑴该国人口变化趋势的一个突出特征是( )
A.年轻劳动力过剩 B.老龄化趋势显著
C.自然增长率上升 D.人口出生率较高
⑵示意图显示,该国人口平均寿命状况是( )
A.平均寿命延长,女性长于男性 B.平均寿命延长,男性长于女性
C.平均寿命缩短,女性长于男性 D.平均寿命缩短,男性长于女性
⑶人口金
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