10(原创)曲线运动“轨迹”问题的破解(续).docVIP

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10(原创)曲线运动“轨迹”问题的破解(续)

(原创)曲线运动“轨迹”问题破解(续) ——高中物理备考综合热身辅导系列 高级物理教师 魏德田 物理学中的常规物体、弹道导弹、卫星、航天飞机和带电物体(包括实物粒子、小球、金属棒等)在静电场、静磁场、变化电磁场以及各种复合场内的曲线运动问题,历来受到各级学校、教委或命题部门的高度关注。尤其是进入新世纪以来,随着经济的崛起和科技的进步,更趋于“热化”。因此,对此进行尝试性、开拓性的研究,适度的加以引深和扩展,对物理教学和人才培养都具有重要的现实意义和深远的学术价值。 破解的依据(续) 为进一步展开讨论,除开“前文”所述而外,应补充以下两条“依据”: ㈤恒定的合外力(或合加速度)导致物体做匀变速曲线运动,即类(平、斜上或下)抛运动,其“轨迹”为“抛物线”。 ㈥合外力为“有心引力”、“有心斥力”(均指保守力)时,由于力的大小、方向均在变化,从而导致物体做非匀变速曲线运动。前者的轨迹为“椭圆(圆)或抛物线”,当物体靠近曲线的“焦点”——做近心运动时,动能增加,引力“势能”减少;当物体远离曲线的“焦点”——做离心运动时,动能减少,引力“势能”增加。后者的轨迹为“双曲线”,动能、斥力“势能”的变化等则与前述情况相反。 注:“势能”,指势场或等效势场中系统的势能。 请读者看下面的几个典型问题的解答。 [例题1](’07天津理综)如图—1所示,在x轴上方存在着垂直于纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场,一个不计重力的带电粒子从坐标原点O处以速度V进入磁场,粒子进入磁场时的速度方向垂直于磁场且与X轴正方向成120°角,若粒子穿过y轴正半轴后在磁场中到X轴的最大距离为a,则该粒子的比荷和所带电荷的正负是( ) A. 正电荷 B. 正电荷 C.负电荷 D.负电荷 [解析]由“依据”㈠、㈡和㈢(参见前文,下同)可知,其所受洛仑兹力与速度方向时刻垂直,该粒子在磁场内做匀速圆周运动,。由于速率不变,故物体的动能不变,洛仑兹力对物体不会做功。静磁场不是势场,与势能及其变化无关。 然后,由左手定则可判断出粒子带负电,其运动“轨迹”如图—2所示。再由几何关系,可得 由此,解得 再由轨道半径公式,,可求出 因此,正确的答案为:选C. [例题2](’06江苏统考)如图—3所示,一物体水平恒力作用下沿光滑的水平桌面做曲线运动,当物体从M点运动到N点时,其速度方向恰好改变了90°,则物体在M点到N点的运动过程中,物体的速率将 A.不断增大 B.不断减小 C.先减小后增大 D.先增大后后减小 [解析]已知物体在水平方向只受已知恒力作用,由依据㈤可知,物体在该平面内做“类斜上抛”运动。由“依据”㈠、㈡可知,合力分布于曲线右下方的区域内。 然后,在曲线MN上选较远的的两点P、Q,由于物体受恒力作用,故两点的加速度是大小相等、彼此平行的。由图—4可见,在P、Q点,加速度与速度分别成钝角、锐角,故由“依据”㈢,可得在题设过程中物体的速率“先减小后增大”,正确的答案为:选C。 [点拨]“依据”㈢的普适性和正确性,可参考图—5加以理解。先把各自的加速度分解为切向加速度、法向加速度。在P点分加速度a1P与速度VP方向相反,故速率将减小;在Q点,分加速度a1Q与速度VQ方向相同,故速率将增加;分加速度a2P、a2Q与速度VP、VQ方向各自垂直,导致物体运动方向的改变(转弯)。 [例题3](’07上海理综)如图—6所示,边长为L的正方形区域abcd内存在着匀强电场。电量为q、动能为EK的带电粒子从a点沿ab方向进入电场,不计重力。 ⑴若粒子从c点离开电场,求电场强度的大小和粒子离开电场的动能; ⑵若粒子离开电场时动能E/K,则电场强度为多大? [解析]⑴如图—7所示,对垂直于电场方向射入的带电粒子,满足“从C点离开”,粒子必做曲线运动;。由依据㈠、㈡可知,电场力必与场强方向一致,电场内向左上弯曲的“实线”是粒子运动的轨迹,进而知粒子必带正电荷。 显见,电场力(或加速度)与初速度相互垂直,其大小、方向均不变,再参考“依据”㈢、㈤,可以断定带电粒子在该电场内做“类平抛运动”。设粒子的初速度为v0、质量m,根据由平抛运动规律、牛二定律以及动能定义,可得 由①②式,可求出: 设粒子离开C点时的动能为EK/,根据动能定理可得 从而,可求出: ⑵分析可知,粒子可从不同方向射出电场。若粒子从bc边射出,同理得 从而,可以求出: 若粒子从对dc边射出,由动能定理,可得 从而,又可得到: . [点拨]我们首先看到,“恒力与初速度相互垂直”,再用关于“轨迹”的几条“依据”,审察和确认出带电粒子

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