江西省赣州市十二县（市）2012-2013学年高二下学期期中联考生物试题 含答案.docVIP

2012-2013学年第二学期十二县（市）期中联考 高二年级生物试卷 命题学校 会昌中学 命题人 王舒闳 审题人 黄敏荣 瑞金一中 钟建华 石城中学 黄敏荣 本试卷分选择题和非选择题两部分，共页，满分100分，考试用时分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、号上。 2．必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案的相应位置上；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效。数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80％的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为 A．400a0.8m B．0.8a400m C．320am D． a320m 3．下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因分析中，不正确的是 A.若图①所示为态系统中某鱼类的种群，则a点后的变化可能原因是大量的放养了该种鱼类 B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应 C. 图④曲线可用于指导海洋捕捞 D. 图③中c点后发生的变化表明生态系统的恢复力稳定性在逐渐减小白蚁肠道内生活着鞭毛虫，白蚁纤维素，如果杀死鞭毛虫，白蚁就会缺乏营养而死亡。鞭毛虫与白蚁的关系是 A．寄生 B． C． 互利共生 D．竞争 ．生物群落是一个不断发展变化的动态系统，下列有关群落演替的叙述错误的是 A.群落演替的过程是低等生物演变成多种高等生物的过程 B．初生演替和次生演替的主要区别是起始条件不同 C．群落演替是生物与环境相互作用的结果 D．群落经过演替会达到一相对稳定的阶段 　A．乙 　B．丙　　C．丁 D．戊 8．研究鼩鼱的能量流动时发现，鼩鼱 C．10％-20％ D．＜2％ 9、如图表示某生态系统的营养结构，a～e代表各营养级的生物。下列说法错误的是 A．图中没有标出非生物的物质和能量及分解者 B．图中生物通过能量流动、物质循环和信息传递而相互联系 C．种群b数量的增长会导致种群a的增长，而种群a数量的增长又会抑制b数量的增长，这是负反馈调节机制 D．若该系统中种群c固定的总能量为6.8×109 kJ，种群d含的能量为1.3×108 kJ，则种群a至少约含5.5×106 kJ ．某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，下图是该生态系统中能量流入b发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是A．图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量 B．蘑菇可参与丁过程 C．图中d的能量不全部来自b生物 D．当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于值 下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是 A．使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用 B．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 C．食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量就越少 D．下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是 A．生态系统的物理信息都来源于环境B．植物都通过化学物质传递信息 C．D．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递A．植树造林，改善能源结构，提高能源效率，是缓解温室效应的最佳途径 B．被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口近的水体中溶解氧较少，N、P等无机盐较多 C．保护生物多样性，是维持生态系统稳定性的措施之—，体细胞克隆等为之提供了技术支持 D．应该将生态缸放在阳光能够直接照射到的地方，以保证获得足够的能量． A．“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一 B．“测交实验”是对推理过程及结果进行检验的方法 C．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 D．“体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容 15．1903年美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的 A．通过做实验研究得出的结论 B．运用类比推理提出的 C．运用假说—演绎法提出的D．运用系统分析法提出的 ．下列有关性别决定的叙述，正确的是 A．XY型性别决定的生物，Y染色体比X染色体短小 B．同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍 C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 ．图表示某个生物的精细胞，试根