2004~2005学年度第二学期《马克思主义哲学原理》统考试题（A卷）.docVIP

华南理工大学2004～2005学年度第二学期 《马克思主义哲学原理》统考试题（A卷） 专业__________________姓名_______________学号_____________成绩_____________ 注意：答案要求全部写在答题纸上 单项选择题：（在每小题的备选答案中选出一个正确答案，填在答题纸的相应题号的空格内。每小题2分，共20分） 1、“凡以知，人之性也，可以知，物之理也。”这里所讲的是（ ）。 A、理论与实践的关系问题 B、思维与存在的同一性问题 C、绝对与相对的关系问题 D、抽象与具体的关系问题 2、《国语·郑语》写道：“先主以土与金木水火杂，以成百物”；朱熹提出：“未有天地之先，毕竟是先有理”。这是（ ）。 主观唯心主义和客观唯心主义两种不同观点 古代朴素唯物主义和主观唯心主义两种不同观点 古代唯物主义之中两种不同派别的观点 古代朴素唯物主义与客观唯心主义两种不同观点 3、唯物辩证法的实质和核心是（ ）。 A、 对立统一规律 B、 质量互变规律 C、 否定之否定规律 D、 世界的物质统一性原理 4、事物的否定方面是指（ ）。 A、 事物内部矛盾的次要方面 B、 事物内部促使其走向灭亡的方面 C、 事物内部消极的方面 D、 事物内部处于被决定、被支配的方面 5、公孙龙的“白马非马”之说的错误在于割裂了（ ）。 A、矛盾的同一性和斗争性的关系 B、矛盾的普遍性与特殊性的关系 C、主要矛盾和非主要矛盾的关系 D、矛盾的主要方面和次要方面的关系 6、辩证唯物主义认识论的首要的、基本的观点是（ ）。 A、矛盾的观点 B、物质的观点 C、实践的观点 D、发展的观点 7、“仁者见仁，智者见智”这说明： A、意识是主体的自由创造 B、意识不受认识客体的制约 C、意识受主体状态的影响 D、意识的内容和形式是主观的 8、理解人类社会发展的“钥匙”是（ ）。 A、劳动发展史 B、阶级斗争史 C、思想发展史 D、国家发展史 9、人的本质在于（ ）。 A、人有智能和思想 B、人能自觉地创造社会历史 C、人是一切社会关系的总和 D、人在任何社会都有阶级性 10、区分生产关系基本类型的标志是（ ）。 A、生产过程中各方面的关系 B、产品的分配形式 C、生产资料所有制的性质 D、人们在生产中的地位 二、双项选择题：（在每小题的五个备选答案中选出两个正确的答案，填在答题纸的相应题号的空格内，正确答案未选全或有选错的该小题无分。每题2分，共20分） 1、一切哲学都是（ ）。 包罗万象的“科学之科学” B、世界观的理论体系 C、科学的世界观和方法论 D、世界观和方法论的统一 E、关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学 2、马克思主义哲学和具体科学之间的关系表现为（ ）。 马克思主义哲学为各门具体科学研究提供科学的世界观和方法论的指导 马克思主义哲学以各门具体科学为基础，概括和总结各门具体科学的新成果 马克思主义哲学是整体，各门具体科学是部分 马克思主义哲学是绝对真理，各门具体科学是相对真理 马克思主义哲学是内容，各门具体科学是形式 3、马克思说：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这段话体现的哲学思想是 A、理论就是巨大的物质力量 B、理论对实践有指导作用 C、理论不能代替实践 D、理论可以决定一切 E、理论对实践不起作用 4、物质的客观实在性是指（ ）。 抛开物质具体形态的其他特性，体现万事万物的共同特性 物质是不依赖于人的意识而存在的，它存在于我们的意识之外 它是具体实在的 它是抽象的，它存在于我们的意识之中 它是人人都感觉到的东西 5、旧唯物主义的认识论的两个根本缺陷是（ ）。 A、看不到人的社会性和实践性，看不到主体对客体的能动作用 B、否认认识是主体对客体的反映 C、否认人类具有认识外部世界的能力 D、把认识看作是先于物质，先于经验的东西 E、不了解人的认识过程是一个辩证发展的过程 6、在我