小数班班级简报第一期.pptVIP

小数109班班级简报第一期 主编：盖秀玲 亲爱的老师们： 大家好！又一次的网络充电开始了！很高兴缘分让我们聚集在小学数学109班，认识在继续教育网络平台。暑期生活即将开始，希望大家能在休息娱乐的同时，能抽出时间在网上学习，完成作业。在此，我向大家对我工作的支持表示衷心的感谢！ 在暑期生活即将到来之际，送一份最真诚的祝福给您，愿轻松相伴左右，愿快乐如影随形，愿全家幸福安康，愿日子幸福美满，愿假期快乐每一天！ 敲木鱼的故事 发布者： 孙倩 （发布时间： 2014-6-21 10:10:31） 我经常给学生讲这么一个故事。 寺庙里,小和尚问老和尚:师傅,为什么要敲木鱼啊?,师傅回答:鱼是世界上最勤劳的动物,整天睁着眼睛四处游,这么勤劳的动物都需要时时敲打,更何况是人呢!人都有惰性,需经常敲打. 故事留给我深深的思考,小学生自觉性和自我控制力不强,有的学生好玩,但没有把握好尺度,想认真学习,但总管不住那双好动的手和上课走神的脑袋,日积月累,知识就越差越多,窟窿大了就补不起来,信心也就随之而消失了.作为教师,我们应该认识到学生的这种问题,在他即将走神的时候提醒他,在他完成不了任务时提点他,努力把枯燥的知识变得生动,有趣,让学生爱上学习,积极主动地学习. 数学与故事 发布者： 尹文学 （发布时间： 2014-6-26 9:33:57） 事实证明不愿意学习的学生到处都有，不爱听故事的学生却很少遇到，将数学知识融入故事中，从学生的生活经验入手，结合学生的年龄特点，既能激发他们的学习兴趣，又能引发学生的感情，如在教学百分数打折这个内容时，我就利用这样一个故事引入：刚刚今年上五年级了，他很想买一台电脑，方便在家查找一些有关学习的资料。爸爸听了爽快地答应了，要他先到电脑城去问问价，哪家价格合理就在哪家买。他先来到“小精灵”电脑城，营业员告诉他：“本店电脑一律打八折。”刚刚在店里转了转，心里有底了。他想比较一下哪家便宜，他又来到另一家“小蜜蜂”电脑城，热情的营业员阿姨说：“本店一律优惠20%”。这下，刚刚一时没了主意，不知该买哪家的，他回去把有关信息跟爸爸一说，爸爸听了笑着说：“两家的优惠价格相同，如果是同一品牌买哪家的都一样。刚刚听了感到很纳闷，同学们，你们说这是怎么回事呢？这样的引入激发了学生强烈的求知兴趣，学生都瞪着求知的眼睛想知道原因。从而激发了学生的求知欲望。 * * * * *