人体的神经系统.doc

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人体的神经系统

國一生物 人體的神經系統 班別: 姓名: 座號: 1 神經細胞:又稱為 ,可以傳遞電及化學訊號。 包含 → 維持神經細胞生長和代謝。 → 本體的延伸突起,可傳遞訊息。 ★ 畫出「神經元」的簡圖,標示出細胞本體及神經纖維: 2 神經系統:無數互相連接的 遍佈全身,構成通信網路。 3 人的神經系統可分為 和 。 部位 別稱 功能 中樞神經 腦 大腦 → 中樞 1. 負責 、 、 、 和 。 2. ____控制左半身;____控制右半身。 小腦 → 中樞 1. 的協調與平衡,可透過訓練進步。 2. 同樣分為左右兩半球 腦幹 → 中樞 1. 與頭部的反射作用:眨眼、噴嚏、呼吸、   唾液分泌、吞嚥,____縮小放大等有關。 脊髓 由 保護 中樞 1. 負責軀幹和 的反射作用。 2. 能將四肢及軀幹的訊息傳到腦部。 周圍神經 腦神經 共__對 分布於眼耳鼻舌、肩部肌肉及內臟,傳遞感覺或運動訊息 脊神經 共__對 分布於軀幹、四肢及內臟,傳遞感覺或運動訊息 3.1 中樞神經包括 和 ,可整合訊息並發出命令。 3.2 周圍神經包括 和 。 ▲小試身手:請判斷下列動作是由中樞神經的哪個部分控制的? ?A騎腳踏車保持平衡 ? B思考老師的問題 ? C動手抄筆記 ? D跑步後心跳、呼吸加快 ?E手摸熱水立刻收回 4 周圍神經依其功能可分為:感覺神經 和 運動神經。 ? 感覺神經 : 訊息由「 」→ 輸入中樞神經。 ? 運動神經 : 訊息由 中樞神經 → 輸出「 」 ★小試身手:請在下列過程中牽涉的為運動神經元或感覺神經元? ? a想起一件有趣的事而笑 ?b聞到花香 ?c流口水 ?d割到手覺得痛 ? 5 神經傳遞路徑: 5.1 受器與動器 「受器」:負責接受刺激的 構造。 「動器」:負責表現反應的構造。通常為 或 。 5.2 傳遞路徑: 神經 神經 剌激→ →反應 ※ 從「接受剌激」到「做出反應」所需的時間,稱為 。 5.3 比較意識反應與反射作用的異同。 類型 速度 中樞 傳導途徑 例子 意識 較慢 大腦 刺激→受器→感覺神經→[脊髓]→大腦→[脊髓]→運動神經→動器→反應 踢到石頭用手去摸 反射 較快 (爭取時間) 頭部 刺激→受器→感覺神經→腦幹→運動神經→動器→反應 眨眼 身體 刺激→受器→感覺神經→脊髓→運動神經→動器→反應 膝反射 5.4 ★ 請判斷下列動作的神經傳導途徑。 ? 看到球,揮棒打擊。 ? 手被燙到,立刻縮回。(脊髓反射) ? 聽到聖心之歌,感覺很好。 踩到釘子覺得痛,用手去摸。 【歷屆基測試題】 (  )1. 某人因患了阿茲海默氏症,而產生了語言能力的障礙,此現象最可能與下列何種器官出現異常有關? (A)脊髓 (B)腦幹 (C)大腦 (D)小腦 (  )2. 下列有關人類反射作用的敘述,何者正確? (A)反射作用通常涉及大腦意識 (B)沒有動器也可以表現反射動作 (C)眨眼是協調中樞在腦內的反射動作 (D)反射動作的速度比有意識的動作慢 (  )3. 上體育課時,當老師從背後叫學生的名字,被叫到的同學會舉手並喊「有」。下列何者為此反應過程中的受器? (A)眼 (B)耳 (C)口 (D)手 (  )4. 佛教有一部經典《心經》,其部分內容寫到「……無眼、耳、鼻、舌、身、意;無色、聲、香、味、觸、法……」。上文中的「眼、耳、鼻、舌、身」與「色、聲、香、味、觸」之配對,與下列何種系統最有關係??(A)神經系統 (B)呼吸系統 (C)消化系統 (D)內分泌系統 (  )5. 根據附圖,有關運動員運動時其腦部組織相關之敘述,下列何者正確? (A)甲可使心搏加快,加速血液循環 (B)乙能維持身體平衡,使運動員不跌倒 (C)丙能減少呼吸深度,減緩氧氣的消耗 (D)丁可產生反射動作,使運動員加速奔跑 (  )6. 附圖為人類中樞神經系統的構造示意圖,下列敘述中的反應與其主要控制中樞的配對,何者正確? (A)手觸電後立刻

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