四年级下册数学小数的加减法1研究报告.pptVIP

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2017-03-01 发布于湖北
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四年级下册数学小数的加减法1研究报告.ppt

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学习目标： 1.通过情景，使学生理解小数加减法在解决实际问题中的作用。通过学生自主尝试探索研究小数加减法的算理和算法。2．引导学生分析、比较，培养学生良好的思维品质，注意验算检验，提高计算能力。3．在解决问题的活动中，培养学生善于在生活中学数学、想数学、用数学，提高学生的数学素养。中心幼儿园教师：王春红自学指导：认真看课本第96页例1内容，并思考下面问题： 1） 53.40－49.80怎样列竖式计算，注意什么，从哪一位算起？得数3.60这个小数末位的0可以去掉吗？ 2）53.40+58.20怎样列竖式计算，注意什么，得数111.60这个小数末位的0可以去掉吗？ 6分钟后，比一比谁会用列竖式的方法正确计算小数加减法！！ 2004年雅典奥运会跳水比赛女子10米跳台双人决赛成绩国家运动员各轮动作得分总成绩第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮劳丽诗李婷哈特利海曼斯　　　53.40－49.80＝　？ 3.6（分） 5 3 . 4 0 － 4 9 . 8 0 0 6 列竖式：小数点要对齐 3 . 小数部分末尾有0，一般要把0去掉。．．中国队第一轮领先多少分？答：中国队第一轮领先3.6分。 53.40 + 58.20= 53.40 + 58.20 0 111.6（分） 6 1 . 答：中国队两轮总成绩是111.6分。 11 50+8.56＝ 8.1-3.26= 第一关我会算 58.56 4.84 50 + 8.56 8.1 - 3.26 58.56 4.84 .00 当小数部位数位不一样多时，可以在末尾添0补位再计算。 0 小数的加、减法要注意什么？小数点要对齐，也就是把相同数位对齐得数的小数点要与横线上的小数点对齐，千万不要忘了点上小数点得数的末尾有0，一般要把0去掉。小数加减点对齐，从右向左计算起，满十进一要牢记，退一当十别大意！（点对齐就是相同数位对齐！）（计算时从低位向高位计算！）（计算中出现满十的情况，要向前一位进一！）（计算中出现不够减的情况，要从前一位退一并把它当十计算！）顺口溜第二关我会治 5.64 -1.78 7.42 5 -0.41 5.59 × × 5.64 -1.78 3.86 改： 5.00 -0.41 4.59 改：第三关我会买到学习用品商店买学习用品哦～每人买两样，你想买什么？算算需要多少钱？ 1.20元 8.50元 11.50元 0.80元 35.6元 10.5元 13.5元小结：这节课你有什么收获？