2019-2020年五年级语文《落花生》同步练习题.docVIP

2019-2020年五年级语文《落花生》同步练习题 一　我能分辨下列汉字，还能组成词语。 辨（ ） 辩（ ） 辫（ ） 瓣（ ） 纷（ ） 吩（ ） 份（ ） 扮（ ） 二　我能按一定顺序重新排列下列顺序混乱的词语。 1．播种 买种 浇水 收获 按种花生过程从前到后排： 。 2．市 省 国 乡 按范围从大到小排： 。 三　选词填空。 居然 果然 1．父亲早上说要回来过花生节，晚上他（ ）回来了。 2．父亲早上没说要回来过花生节，晚上他（ ）回来了。 创造 制造 1．经过艰苦攻关，他们终于（ ）出中国第一台超级计算机。 2．他们（ ）的超级计算机一秒钟可以运算几十亿次呢。 四 父亲的话中提到了_______、_______、________、_________四种事物，父亲认为虽然_______、_______、______让人一见就________，但是和________相比，还是_______最可贵。 五 读父亲的话，并根据自己的理解，判断以下句子是否正确，并说出理由。 1．花生好、桃子、石榴、苹果不好。 （ ） 2．凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。（ ） 3．我们不需要外表美。 （ ） ①　填空，体会父亲话的含义。 花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，_________必须挖起来才知道。 你们要像花生，它虽然__________，可是__________。 人要做__________，不要做__________，而__________。 ②根据填空提示，背诵上面一段话。 ③说说你对父亲说的话的理解。 ④联系生活实际，体会花生的品格与做人的道理。 附送： 2019-2020年五年级语文《金色的鱼钩》同步练习题 一　我能分辨下列汉字，还能组成词语。 誉（ ） 版（ ） 慎（ ） 豪（ ） 誊（ ） 板（ ） 镇（ ） 毫（ ） 二　我能快速地写出下列词语的近义词。 糟糕（ ） 慈祥（ ） 湿润（ ） 鼓励（ ） 兴奋（ ） 垂头丧气（ ） 三　我能找出下列词语中与其他词语意思不一样的词语，并做上记号。 1．赞扬 赞赏 表扬 发扬 2．希望 期望 看望 盼望 四　照样子写句子。 例：父亲说：“我要出去一下。” 父亲说，他要出去一下。 1．父亲一边看一边说：“我自己会判断的。” 2．父亲对小明说：“我知道这是你写的。” 五　照样子写句子。 例：面对严寒，我不得不放弃了努力。 面对严寒，我必须放弃努力。 1．几年后再看那首诗，不得不承认父亲的话是对的。 2．写得不怎么样，但还不是毫无希望的。 　 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！