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江西省师大附中2012届高三下学期开学考试(化学)
2019-2020年五年级英语上册 unit1 lesson6教案 人教新起点 教学目的: 对本单元所学的生词和句型进行综合的复习和检测 教学难点 听力 教学过程 1.复习单词:读单词卡片 选择卡片,并用所选的单词描述同学。 Part A 1) 讨论画面:两人一小组,讨论A项中的3个人会是什么样子的,用所给的词进行描述。 2) 听录音,选择适当的词和图片,订正答案。 3. Part B 1) 学生默读对话 2)学生听录音,并跟读 3)调查班里一个同学的情况并按照表格的要求填好 4)描述介绍调查的同学 4. Part C 1) 学生独立完成表格 2)小组讨论,订正答案 3)齐读短文,请同学汇报,并订正答案 Part D 观察图片,口头完成句子 独立填写单词 订正答案 作业: 读P13 的C部分 完成活动手册改错 课后小结: 附送: 2019-2020年五年级英语上册 unit1 lesson7教案 人教新起点 教学目的要求: 1. 正确理解形容词比较级的含义. 2. 能够听懂比较两者不同的语句及比较级描述的语段。 3.能够简单的用比较级比较两个人,两个事物的不同。 4.能够积极踊跃的参加课堂教学。 教学重点: 1.词汇:bigger, smaller, taller, shorter, longer, funnier, smarter, quieter, newer, 2. 句型: (1)两个人物之间的比较:“Max is bigger than Ann. Who is smaller? Ted is smaller than Tom.” (2)两个事物之间的比较:“Max’s ruler is longer than Anna’s ruler.” 教学难点: 形容词比较级的变化形式和对含有比较级的句子的理解。 不同类别的形容词比较级 教学过程: Part A 1.帮助理解形容词比较级: 请两个学生到前面: T:I’m short. … is tall. … is taller. Show two rulers: This is long. And this is longer. 学生进行比较,体会比较级 看主题图:Who is taller? Who is bigger? … 听录音,写出人名字。 互相检查,订正答案。 Part B T: I am bigger than A. A is bigger than B. 个别学生模仿说句子。 小组练习 请两人到前面,大家对他们进行比较。 重点练习:Max’s hair is longer than Anna’s hair. Part C 生独立完成填空 汇报 书写规则 作业: 1.听书P14 录音,家长签字 2. 完成活动手册1,2 题 预习第8 课 课后小结: 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习,天天向上!
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