2019-2020年五年级美术上册 小花铲 1教案 人美版.docVIP

2019-2020年五年级美术上册 小花铲 1教案 人美版 教学目标： 认知：培养学生观察周围事物，发现美、表现美的能力。 能力：学会利用废旧物品，巧做利用，展开想象，化腐朽为神奇，制作设计工艺品。 情意：提高学生对美的鉴赏能力。 教学重点与难点： 重点： 利用废瓶进行设计、制作小花铲的过程。 难点： 如何对小花铲进行巧妙构思，设计新颖。 教学准备： 各种废弃饮料瓶、毛线等。示范作品、剪刀等工具。 教学过程： ?一、组织教学： 稳定学生情绪，检查学生用具准备。 二、板书课题、展示样品。 引导学生欣赏由各种废弃材料制作的工艺品，体验其中的创作乐趣。 三、介绍制作方法： 收集用坏的旧瓶子等废弃物，巧做利用，展开想象，化腐朽为神奇。废旧饮料瓶别忙扔掉，再找一些鸡毛、贝壳、果壳等杂物，动脑筋，巧加工，就可以把他们变为既美观又有趣的小花铲。你觉得怎么样？既能赏心悦目，又能为保护环境尽一份力量，是不是一举两得？还可以进行组合装饰加工，变成成组的工艺品。今天，我们就来试一试。 四、教师提问： 鼓励学生说明构思、设计意图，可请部分学生到讲台前介绍自己的想法。其他同学进行补充。 五、黑板示范废瓶的设计制作： 1. 重点演示剪与重塑的过程。 2. 引导学生欣赏体验。 3. 鼓励学生在小组内进行讨论，应该怎样设计制作？教师小结。 六、学生作业： 1.作业要求： 利用废旧饮料瓶等制品和其它各种废弃物，制作一件小花铲工艺品。动手试试你的想象力。 2.辅导要点： 辅导学生完成小花铲设计稿，教师要巡视检查，协助修改使画稿完善。 七、课堂小结： 将学生作品展示在黑板上，办一个小型小花铲工艺品展览会，并指出优缺点，鼓励有创意的学生作品。 八、教学板书 小花铲 附送： 2019-2020年五年级美术上册 山水画教案 苏少版 教 学 目 标 情感目标：培养对大自然的热爱，对山水画的兴趣，继承传统文化的欲望。 认知目标：简略了解山水画的艺术特点及学习山水画的方法。 操作目标：练习点叶树的简单画法。 教学重点：对山水画的基本认识。 教学难点：画树的笔墨、造型。 教 学 准 备 教师：课件、范画、示范做画工具 学生：收集山水画图片、水墨作画工具。 教学安排：一课时 教 学 过 程 一、导 入 本 课 1.以带学生旅游的游戏情境导入本课。 2.欣赏大自然风光，激发爱国情感。 二、山 水 画 简 介 1.欣赏古代山水画，简介山水画历史。 2.欣赏现代山水画，简介山水画表现形式（青绿、浅绛、立轴、长卷、简与繁扇面等）。 3.展示学生收集的图片。 4.归纳山水画概念。 山水画：国画题材，用中国画彩墨形式绘制大自然景物为主体的画称做山水画。三、山水画的构成元素 1.通过两幅画分析山水画的主要构成元素。 2.以口诀的形式归纳构成元素。 （山水云泉树为主，建筑车船人为辅，点线笔墨多变化，虚实题款意境浓。） 四、传统学习山水画的方法 1.按构成元素分别练习。 2.注重笔墨技巧。 五、简单点叶树的画法练习 1.观看、分析树的表现方法。 2.教师示范。 3.学生练习2—3棵点叶树。 六、评价、小结 1.展示学生作业、讲评。 2.热爱大自然、热爱祖国大好河山，继承优秀传统文化。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！