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三、健康社会环境
101年度校園正確用藥 中心學校工作報告 指導單位:教育部、桃園縣政府教育局 衛生署食品藥物管理局 國範文教基金會 主辦單位:大崙國民小學 報 告 人:衛生組長 劉秀蘭 為何要推廣校園正確用藥 *每年健保藥品支出占健保醫療總支出的1/4: 健保局統計,台灣在98年醫療金額核付金額為4,436億元,其中 支出在藥品費用為1,146億元。 *洗腎排名第一: 98年重大傷病門診醫療費用,洗腎排名第一消耗健保資源346億, 而癌症僅為200億。台灣洗腎人口盛行率及發生率皆為世界第一。 *遵醫囑服藥率低,將近一半以上的藥被浪費: 全國調查,學生及教師遵醫囑服藥率,國中生43.35%、高中生 36.66%、高職生39.02%,教師遵醫囑服藥率為50.1%。 *民眾常發生的錯誤用藥行為: 用藥知識來自非專業人員及場所有電視(44.1%)、收音機(8.6%)、 報紙(29.3%)、親友(31.4%)、網路(24.0%),98年調查教師藥品取 得來自非專業場所,包括電視購物(7.2%)、廣播電台(2.4%)、親 友贈送(13.3%)、網路購物(4.8%)、其他(3.6%)。 一魚多吃的神農小學堂 *優渥的獎金: 第 一 名:總獎金40,000元,學校獎座一只。 第 二 名:總獎金20,000元,學校獎座一只。 第 三 名:總獎金12,000元,學校獎座一只。 ◎參加獎:所有參賽隊伍之參賽者及指導老師,皆可獲得精美小 禮物一份。 *藥師志工到校宣導校園正確用藥: 參賽學校需配合承辦單位所指派之藥師到校,安排老師或學生正 確用藥課程訓練。 *健康促進議題的推動工作: 恭喜您完成健康促進必選議題-校園正確用藥的工作。 桃園縣校園正確用藥推動架構圖 資源中心 壢新醫院 學校參考作法 一、健康政策 (一)校長承諾(主持重要會議) (二)納為學校重要議題(校務會議、課程發展) 二、物質環境營造 (一)海報之張貼 (二)資源中心宣導品之陳列、張貼 (三)縣市活動、社區活動、校內活動(海報比賽、創意競賽作 品展示) 三、健康社會環境 (一)志工學生、老師、家長遴選、表揚 (二)小記者上廣播 (三)拜訪藥師活動 (四)正確用藥暑期營隊 (五)校園及社區活動(有獎徵答、話劇表演) 學校參考作法 四、健康教學 (一)將正確用藥教育納入為健康與體育課程教學。 (二)建立鼓勵機制使老師踴躍發展融入或協同教學將五大核心能力以生活 技能教學融入。 五、社區關係 (一)清楚了解鄰近「正確用藥教育資源中心」可提供之師資、宣導品、活 動、媒體朋友、通路等資源。(應紀錄重要關係人之通訊) (二)雙方舉行拜訪藥師活動營造「家庭藥師風潮」或將拜訪藥師納為教學 模組(三)家長活動,例如:參與問卷調查、推廣五大核心能力…… 六、健康服務 (一)藥師到校服務 (二)師生、家長拜訪藥師 徵詢藥師同意提供諮詢電話納為家庭常用電話簿提供諮詢服務。 (三)志工服務 協助於家中、學校及社區推動正確用藥教育 正確用藥教育教學策略 推動事項全縣---正確用藥教育推廣 成立校際策略聯盟,規劃並推動相關教育推廣事項。 辦理本縣正確用藥教育教師及工作人員訓練及研習。 辦理本縣正確用藥藝文競賽成果發表與分享活動。 配合辦理全縣安全用藥活動比賽之規劃。 推動事項全縣---正確用藥教育推廣 結合本縣健康促進學校有效推廣師生及家長正確用藥教育之知能。 邀請專家、學者至本校輔導。 推動事項全縣---正確用藥教育推廣 組織工作團隊、辦理共識會議及工作坊。 於學生常用之校園網路平台、通訊,或製作有關用藥安全之宣導品進行用藥安全宣導。 推動事項校內--健康促進六面向具體實施項目 ㄧ、學校健康政策: 1、正確用藥宣導納入學校行事曆中,落實宣導。 2、定期辦理正確用藥海報藝文競賽,經由資料的蒐集與彙整,作品的展示,讓學生做中學,正確用藥的觀念更加深刻。 3、健康促進議題中將正確用藥為本校必選議題,廣為推廣。 4、辦理全縣正確用藥教師增能研習,提昇校園正確用藥教育,將專業知能融入課程教學,建立師生正確用藥觀念。 推動事項校內--健康促進六面向具體實施項目 二、健康教學: 1.正確用藥教育教學策略 2.主題式教學 3.融入式教學 4.宣導活動 5.影片欣賞 6.專題講座 三、健康物質環境: 1、張貼正確用藥宣導品。 2、校門口LED燈宣導正確用藥的觀念。 四、健康社會環境: 1、帶領小朋友參
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