2大学生职业发展意向分析-江苏省高教学会学术年会.pptVIP

大学生职业发展意向与就业(创业)教育研究 孙俊华 南京大学教育研究院 南京—约克就业创业联合中心（NYJCEE） 2013：“史上最难就业年” 历年全国高校毕业生就业统计表（单位：万人） 毕业时间 毕业人数 就业人数 待业人数 初次就业率 2001年 115 81 34 70.43% 2002年 145 108 37 74.48% 2003年 212 160 52 75.47% 2004年 280 211 69 75.36% 2005年 340 261 79 76.76% 2006年 413 322 91 77.97% 2007年 495 350 145 70.71% 2008年 559 386 173 69.05% 2009年 611 415 196 67.92% 2010年 631 456 175 72.27% 2011年 660 514 146 77.8% 2012年 680 2013年 699 2013：“史上最难就业年” 麦可思与腾讯教育频道合作的2013届毕业生流向调查显示： 从2012年10月29日至2013年4月10日，被调查的2013届硕士毕业生签约率为26%，低于2012届同期11个百分点； 本科毕业生为35%，低于2012届同期12个百分点。目前2013届本科毕业生总体签约进程与上届相比明显下滑。 日益突出的大学生就业问题 解决就业问题的思路 突出的总量过剩 产业结构调整：大力发展第三产业 供求结构性矛盾 市场导向下的人才培养结构调整 加快高等教育分类发展 提升高职人才培养质量 2010年江苏高职院校19个专业大类在校生数 产业类别 在校生人数（单位：人） 比例（%） 第一产业 13826 2.11 第二产业 295030 45.05 第三产业 345980 52.84 合计 654836 100 第一季度需求 第二季度需求 第三季度需求 第四季度需求 平均需求需求 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 第一 产业 6264 0.40 7210 0.47 6832 0.41 7463 0.44 6942 0.43 第二 产业 1001527 64.06 967562 63.01 1054035 62.55 987895 57.96 1002755 61.90 第三 产业 555621 35.54 560681 36.52 624208 37.04 709034 41.60 612386 37.67 合计 1563412 100 1535453 100 1685075 100 1704392 100 1622083 100 解决就业问题的思路 就业教育 “临门一脚”：求职技能、职场适应能力培训 “市场信号”：学习经历、实习经历“符号化” 可迁移技能的培养：持续适应职场变化、满足职业发展需要和保证职业安全的能力 解决就业问题的思路 创业教育 创业： 提高经济效益 区域创新的重要驱动力 增加就业机会 1 江苏大学生就业能力现状评价 研究设计 雇主：南京、盐城、徐州、扬州、南通和苏州等江苏6个城市的18家企业，共有54位企业人力资源等部门的主管或中层管理者以及招聘培训专员参加问卷调查。 毕业生：南京、盐城、徐州、扬州、南通和苏州等江苏6个城市的18家企业，共有246位不同专业、不同工作年限的企业员工参加问卷调查。 1 江苏大学生就业能力现状评价 在校大学生：按苏北、苏中和苏南选取江苏6个城市的10所高校。 盐城工学院、盐城师范学院 徐州师范大学、徐州工学院 南通大学 扬州大学、扬州职业大学 南京师范大学 苏州科技学院、苏州大学 发放调查问卷1809份，其中有效问卷1672份，回收率为92.4%。 1 江苏大学生就业能力现状评价 9种基本就业能力 专业知识和专业能力 职业认识能力 自我管理能力 人际交往能力 团队工作能力 沟通和表达能力 解决问题的能力 领导力 应变和创新能力 9项基本就业能力 雇主对实际 能力水平的评价 毕业生 对欠缺程度评价 在校生 对欠缺程度评价 重要性 实际水平 比率（%） 排序 比率（%） 排序 专业知识和专业能力 3.92 3.60 40.8 1 15.4 3 职业认识能力 3.75 3.40 39.9 2 13.4 5 自我管理能力 3.98 3.53 26.8 6 12.2 6 人际交往能力 3.79 3.60 24.0 7 - 9 团队工作能力 4.15 3.63 11.8 9 1.2 8 沟通和表达能力 3.98 3.61 23.0 8 14.2 4 解决问题的能力 4.15 3.24 30.3 5 4.5 7 领导力 3.43 3.10 37.9 3 16.7 2 应变和创新能力 4.05 3.19 36.9 4 22.0 1 雇主、毕业生和在校大学生对大学生基本