九上复习重点.pptVIP

通假字 发闾左適戍渔阳 为天下唱 被坚执锐 固以怪之矣 陈胜形象：本文着眼于表现陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用，以显示他洞察时局的能力和组织领导能力。 洞察时局的能力体现在：分析天下形势，打出扶苏、项燕旗号。 组织领导能力体现在：1、制造舆论，2、发动起义的过程精心设计（这个过程还可体现陈的机智、勇敢），3、提出策略口号。 1.孤不度德量力，欲信大义于天下。 2.非为天时，抑亦人谋也。 3.荆州北据汉、沔，利尽南海。 4.?然志犹未已，君谓计将安出？ 5.此殆天所以资将军，将军岂有意乎？ 6.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎？ 7.????民殷国富而不知存恤。 　 8.????信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。 9.????孤之有孔明，犹鱼之有水也。 虽然，受地于先王 虽千里不敢易也 虽然，表转折 即使，表假设 免冠徒跣 徒以有先王也 光着 只、仅仅 寡人欲以五百里之地易安陵 以君为长者 用、拿 把……当作 ⑴布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。 平民发怒时，也不过是摘了帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。 ⑵而君逆寡人者，轻寡人与？ 但是安陵君却违背我的意愿,是轻视我吗？ ⑶秦王色挠，长跪而谢之曰。 秦王吓得变了脸色，跪直身子向唐雎道歉说。 重点语句 从这个故事可以看出唐雎是什么样的人？ 唐雎 从容镇定，不畏强暴，有胆有识、爱国忠君、机智勇敢、能言善辩具有凛然正气的外交家的形象。 晏子：出使楚国 蔺相如：完璧归赵 诸葛亮：舌战群儒 你还了解外交史上哪些出使他国而“不辱使命”的人或故事。 隆 中 对 陈 寿 制作：钱库一中 JMF 2007/9 翻译下列句子。 1. ???每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 2.此人可就见，不可屈致也。 3 . 将军岂愿见之乎？ 4.?将军宜枉驾顾之。” （他）常常把自己比作管仲、乐毅，当时的人 人没有谁承认这一点 。 这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他， 召他上门来。 将军是否愿意见他呢？ 您应当屈尊亲自去拜访他。 我没有估计自己的德行能否服人，衡量自己 的力量能否胜人，想要在天下伸张大义。 不仅是时机好，而且也是人的筹划得当。 但是我的志向到现在还没有罢休，您说该采取 怎样的办法呢？ 荆州北靠汉水、沔水，一直到南海的物资都能 得到。 这大概是天拿它来资助将军的，将军是否有 夺取它的意图？ 百姓谁敢不用篮子盛着饭，用壶装着酒来 迎接将军呢! 百姓国家兴旺富裕，（刘璋）却不知道爱惜。 （将军的）信用道义闻名天下，广泛罗致英 雄，思慕贤才如饥似渴。 我有了孔明，就像鱼得到水一样。 （我有了孔明，就像鱼有了水呀。） 谓 谓为信然 谓先主曰 信 谓为信然 欲信大义于天下 信义著于四海 用 遂用猖獗 此用武之国 贤能为之用 国 此用武之国 国险而民附 民殷国富而不知存恤 去国怀乡 一词多义 说 对……说 因此 运用，使用 出力，效劳 可信，确实 通“伸”，伸张 诚信，信义 地方 地势 国家 国都 古今异义 遂用猖獗 此可以为援而不可图也 北据汉、沔，利尽南海 此殆天所以 资将军 古义： 古义： 古义： 古义： 失败 可以把 南方近海地方 用来 1、从文中找出对诸葛亮和刘备总评价的话。 思考： 诸葛亮：身长八尺，每自比于管仲、乐毅 刘 备：将军既帝室之胄，信义著于四海， 总揽英雄，思贤若渴 表现了诸葛亮具有远大的政治抱负和政治军事才能。 是一个胸怀大志、求贤若渴的明君，这正是诸葛亮辅佐他的原因。 2、诸葛亮的政治军事才能在文中表现再哪儿？ 畅论天下形势，为刘备设计政治蓝图。 3、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸葛亮为达到这个目的提出了什么战略方针？根据是什么？ 蓝图： “霸业可成 ” “汉室可兴” 方针： 跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外接结好孙权，内修政理。 根据： A、不具备向北或向东发展的可能 b、荆、益两州可作建立霸业的基础。 C、修明内政是巩固政权的保证。 翻译课文 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 原文： 译文： 中途 中道： 人力疲劳，物力缺乏。 疲弊： 实在，确实。 诚： 先帝创建（统一全国的）大业还没有完成一半就中途去世了。现在天下分裂为三国，（我们）蜀国军力疲惫、贫困衰弱，这实在是形势危急，决定生死存亡的时刻啊。 秋： 这里是“时”的意思。 原文： 译文：