第二实验小学消防安全演练预案.docVIP

消 防 安 全 演 练 预 案 偃师市第二实验小学 2012 第二实验小学消防安全演练预案 为贯彻落实 “以人为本” 的理念,遵循 “安全第一，预防为主” 的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低， 拟于今年10月12日在校园内开展消防应急疏散演练。特制定预案如下。 一、指导思想 遵照“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针” ，把预防火灾放在首位，树立“天天都是消防日、人人都是消防员”的消防意识，自觉遵守消防法规，积极贯彻落实各项防火措施，切实做好扑救火灾的各项准备工作，避免和减少因火灾造成师生员工生命财产和国家财产的损失。 二、演练目的 为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 三、演练原则 安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 四、演练时间、地点、内容 演练时间：2012 年 10 月 12 日（周五）下午3点 地点：各班教室到操场 内容：教学楼遇到火灾时的逃生演练和灭火器的使用。 五、组织机构 总指挥：寇会超 副总指挥：曲红平 曲小伟 孙伟柱 马建设 成员：曲丛平 张香彩 张少智 石宝玲 董灵芍 蔡艳娜 六、演练前的准备工作 （一）学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。正式演练前各班要举行预演，星期二下午最后一节2号楼演练，星期三上午最后一节3号楼演练，星期三下午最后一节4号 楼演练。预演程序：1、低年级先演练到达指定地点，2、高年级再演练到到达指定地点，3、全部回到教室，4、整楼两个年级同时演练到达指定地点。 （二）各班进行动员和布置。 班主任进行动员和交代注意事项。 1． 对学生进行消防安全教育。 向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。 2． 组织学生学习有关自我保护的知识， 对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到：遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策、积极自救、相 互帮助、听从指挥、有序疏散。 3．疏散路线和程序：按预定疏散顺序进行疏散，直至全体学生全部撤到操场为至。 （三）对教师的具体要求 1.全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。包楼副校长为本次演练整楼安全第一责任人，级段长为本级段安全第一责任人，班主任为本班 安全第一责任人。任课教师打头，班班主任断后，副课教师安排在各楼楼梯口，体育教师组织本年级学生站队。三处室人员在操场、楼道等指定位置引导疏散（后勤处人员在乒乓球房两侧通道，办公室人员在3号楼过道和厕所西侧通道，教导处人员在2号楼过道和2号楼前通道）。 2.要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。 3．火灾警铃响起，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一 手用湿毛巾（或湿手帕）捂住口、鼻。 4.各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，向年级主任汇报，各年级主任向总指挥汇报人数。汇报内容：“ 年级应到 XX 人， X 实到 XX 人，报告完毕。 ” 5. 安全撤离顺序：按学生课间操出操顺序撤离。各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 （四）对学生的具体要求 在教学楼内逃生过程中，学生应该弯单排行进，弯腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾（或湿手帕）捂住口、鼻，按固定路线到达指定位置。 七、演练程序 1、所有前期准备工作就绪，人员定点到位，学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演习准备。 2、警报铃响，学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听从班主任的指挥，快速集队，安全有序地撤离到安全地点”。 各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。 疏散时科任老师在班级队伍前面位置，班主任在班级队伍后面断后，单排行进，按指定路线下楼。包楼副校长立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。各年级分包中层领导确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。 5、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，向年级主任汇报， 年级主任向演练总指挥汇报年级组人数。 汇报内容： “X 年级应到 XX 人，实到 XX 人，报