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第二课 在承担责任中成长 第一框 承担关爱集体的责任 ,不能离开个体而存在。 , 也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。 一滴水只有放进大海,才能永不干涸。 ——雷 锋 主 题 “我的难题” 发件人 王小明 2012、8、5 收件人 赵小龙 内 容 小龙,你好! 刚才我接到几年没见的表哥打来电话,说他明天7:30左右到达火车站,半小时后就要转乘飞机离开,希望我7:30能够到火车站见一面。我很想见表哥,但明天我们班要进行暑假社会实践活动,7:30准时从学校出发,小龙,你说我该怎么办? 你们认为王小明应该怎么办?为什么? (1)集体利益与个人利益是相互依存的。 (2)只有维护集体利益,个人利益才有保障。 (3)保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 (4)因此.集体应充分尊重和保护个人利益 ,个人更应该积极关心和维护集体利益。 提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益,反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己,把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。 3)当个人利益和集体利益发生冲突时,该怎么办?(P20相关链接中) 主 题 “我的回复” 发件人 赵小龙 2012、8、8 收件人 王小明 内 容 小明,你好! 你应该去参加班级的暑期社会实践活动。因为这是集体利益,而“见你表哥”则是个人利益,当个人利益与集体利益相冲突时,个人利益要服从集体利益。同时我衷心的希望你在今后的日子里能够多去关爱集体。 主 题 “我的所做所为” 发件人 王小明 2012、9、3 收件人 赵小龙 内 容 小龙,我是班级里一名普通学生,大家都叫我“管事大王”。为了美化教室,我动员大家从家里带来花卉;邻班同学来借卫生用具,我记在心里及时要回;我一天往公布成绩的布告栏跑好几趟,然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩……一次,我要求值日马虎的同学重新打扫教室,值日生气呼呼地冲着我大嚷:“你是卫生委员吗?真是多管闲事!” 主 题 “我的问题” 发件人 王小明 2012、9、3 收件人 赵小龙 内 容 小龙,遇到这种情况,我该怎么办?你遇到到过这种类似的现象吗?假如让这种现象延续下去,我们的班级将会…… 集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。 为什么要人人关爱集体?P 21 主 题 “我的回复” 发件人 赵小龙 2012、9、5 收件人 王小明 内 容 集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体出力,集体才会真正成为我们依恋的家。 1、为什么要关爱集体? 我们应该如何关爱班集体? 学校举行拔河比赛,张军一心想当指挥,他认为指挥在场上挥着小旗,吹着哨子,特别神气,可班委和其他同学认为他劲大,应该当队员,张军为此很郁闷…… 假如你是张军的好朋友,你会如何说服他? (1)关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。 2、关爱集体的表现有哪些?(如何关爱班集体?) 张军的父亲因病去世了,体弱多病的母亲没有固定的工作,张军面临辍学的危险。老师和同学们知道后,纷纷伸出援助之手,全校发起了为张军捐款的活动,还有些热心同学为他辅导功课。 (2)关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。 2、关爱集体的表现有哪些? (如何关爱班集体?) 从前,人的每只手都有五个兄弟:大哥(大拇指)、二哥(食指)、三哥(中指)、四弟、(无名指)、五弟(小指)。他们都有各自的分工,尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长,他们的思想发生了微妙的变化,都认为自己的本领最大。最终一场不可避免的争吵发生了。大哥说:“我天天带领着你们早出晚归,辛勤的为手服务,我的本领最大。”二哥说:“你有失职之处,出了事都是我给你顶着,我的本领最大。”三哥哭诉:“你们把脏活累活压在我身上,美其名我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道:“那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱,我的本领最大。”五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵,谁也不让谁。这时人说话了:“要不你们比比谁能拿起地上的球,谁的本领就最大。”于是,他们争先恐后的去拿球,可是,不管怎么努力就是拿不起那个球。人说:“你们一起拿试试。”他们走在一起
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