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云技术在高校数字化校园建设中的应用 　　作为2006-2020年国家信息化发展战略的重点，教育科研信息化越来越受到重视。近年来，高校数字化校园建设不断推进，取得快速发展，但也遇到诸多问题和面临着多种挑战:①基础设备资源分散、调配困难、重复购置严重、利用率低，硬件成本高昂;②系统平台、管理工具等异构、分散，运维成本高;③校内资源标准不一，共享度差;④高校数据中心新业务部署速度慢，缺乏统一管理的基础架构。基于高校数字化校园建设的迫切需要，研究在高校数据中心利用云技术建设云计算管理平台，实现高校教学科研数据快速、安全地管理与应用。 　　1云技术概述 　　云技术是信息技术行业中最近发展起来的综合技术，根据所需的功能和性能，有机地将多种技术和资源进行整合利用。如利用云技术可将网络基础设备、存储设备、服务器以及应用和服务组成网络、计算、存储等资源池，可快捷、安全地对这些资源进行管理和调配。 　　利用云技术来实现的云计算被视为信息技术的第二次工业革命。云计算通过多种技术，如可靠的系统技术、可扩展的并行计算技术、海量数据的挖掘技术和数据安全技术，把可配置的计算资源进行统一调度，在经过大量计算、搜寻、分析处理工作之后回传给用户处理结果。云计算的优势是在很短的时间内，处理海量信息，使其具备强大的计算效能。因此未来大数据处理和加工过程必然依托在云上。 　　2高校数字化校园建设中云技术的主要组成 　　2.1虚拟化技术提高了资源利用率，减少了运维成本 　　虚拟化技术实现了IT资源的逻辑抽象和统一表示，在大规模数据管理方面发挥着巨大的作用，是支撑云计算的重要基石。虚拟化包括了多种工作形态，其中有单资源的多逻辑表示模式(如虚拟机)，多资源的单逻辑表示模式(如存储的虚拟化)和多资源间提供单逻辑表示模式等。在云计算平台中，利用虚拟化技术将数据中心的软、硬件资源虚拟成一个大的“资源水池”，以简化对其管理。这些虚拟资源池包括:计算资源池、网络资源池、存储资源池、安全和应用交付池等。由于资源的虚拟池化，离散硬件和异构软件的管理工作变得简单和高效。 　　2.2集群技术实现了对资源起到了动态管理、提高利用率，减少了单点故障 　　集群技术是一种较新的计算机技术，使用特定的连接方式，将相互独立的多个计算机组合起来，构建成高性能计算系统，此计算机系统具有低成本、高性能以及良好的可扩展性等特点。在云平台中常用的集群类型有:故障转移集群、并行处理集群，负载均衡集群。集群技术的应用，实现了云平台中硬件资源的按需分配、动态调整和自动回收等功能。所以，集群技术的应用对云计算起到了很好的深化和保障作用，其又和虚拟化技术起到了相辅相成的作用，极大地提高了云计算基础架构的稳定性和可靠性。 　　2.2.1故障转移集群 　　故障转移集群隶属于集群分类中的高可用群。系统的可用性较为重要，集群技术的目的就是为了保障系统的可用性。集群中各节点服务器通过内网高速相连，当一台服务器节点出现软、硬件故障，经心跳检查，集群管理软件判断并调度另外一个可用的节点服务器立刻接管故障节点上运行的应用系统，这就是云计算管理平台中看到的“漂移”。故障转移集群需要共享存储作为数据的存储设备，集群管理软件对其进行管理。故障转移集群技术的应用，使各类应用系统不必再关心硬件资源的分配和运行情况。 　　2.2.2负载均衡集群 　　跟并行处理集群有部分类似的功能，负载均衡集群是使负载可以在计算机集群节点中尽可能实现均衡处理。负载均衡在处理大规模计算问题时，具有很强的优势，用此集群技术可提高各个节点的运行速度和效率。负载均衡集群构建主要针对于应用服务器的负载均衡居多，比如利用硬件的网络负载均衡设备与多台应用服务器一起来构建一个大的应用服务器负载均衡集群;又如高校内教务管理系统，在每学期学生选课的几天比较繁忙，此时系统处理能力不足，常规做法是对其进行扩容，但过了选课时段这些资源大部分属于闲置状态，而利用负载均衡技术，当学生选课时云计算管理平台可调集其他的云计算节点来增加教务系统的处理能力，而当系统峰值期结束，自动释放多余的计算节点，以用于其他系统。 　　2.3 SOA与云计算的融合 　　SOA是一个组件模型，它将应用程序的不同功能单元通过服务之间定义良好的接口和契约联系起来。其接口为中立方式，屏蔽了不同的硬件平台、操作系统和编程语言。SOA准确地说是一种面向服务的架构理念，是一类分布式系统的体系架构，其强调了不同层次的服务，并具有高可重行、灵活性、以及可扩展性。 　　云计算分为三个层次:IaaS(基础架构云)、PaaS(平台云)和SaaS(软件应用云)。基于SOA的云计算框架主要山三种角色组成:服务提供者、服