四川文理学院第4学期物联网工程联办专业“电子CAD及单片机设计”实训方案.docVIP

目 录 1. 实训客户需求 1 2. 实训目标 1 3. 实训模式 1 4. 企业岗位职责及职业能力 2 5. 实训内容 2 5.1. 第一阶段：电路板设计(5工作日) 2 5.2. 第二阶段：单片机系统设计(5工作日) 3 6. 实训组织方式 3 7. 考评方式 4 8. 实训商业项目 5 9、电子工程师标准方案执行计划 5 实训客户需求 实训对象：四川文理学院物联网专业学生 进入条件：已经全面完成电子类相关专业的专业理论、专业技术课程的学习；已经有明确的个人职业方向和规划 实训周期：10个工作日 实训目标 熟练掌握电路板的设计工具和方法以及电路板设计的工艺性要求和电气要求。并完全融于电路板设计工程中，成为一个合格的PCB设计师； 熟练掌握常用的元器件的选型和应用，包括电阻、电容、晶体管、集成电路、接插件、存贮器件、AD/DA、接口器件等； 熟练掌握MCS51单片机开发技术。能使用基于MCS51单片机的数字系统开发工具、开发流程，能够独立解决开发中常见问题，能够自主进行基于C51单片机的数字系统软硬件设计； 加速由学生向员工的身份转变，增强同学的就业能力和信心； 养成良好的表达、沟通和团队协作能力，掌握快速学习方法，培养良好的分析问题和解决问题的能力； 掌握笔试、面试技巧，并逐渐形成适合自己的职业发展道路。 实训模式 项目驱动模式 电子CAD及单片机设计实训是为电子工程技术人员提供的项目综合实训，以实际的电子设计开发项目来驱动实训，项目设计过程即实训过程。 团队合作角色模式 电子CAD及单片机设计实训采用团队合作开发模式+个人设计模式，学员在整个实训过程中，能够有机会担任项目团队大多数角色，如：硬件设计、软件设计等，也能充分发挥学员的主动性及创造性。 阶段模式 第一阶段：电子CAD(5工作日) 目的：让让学员掌握电路板的设计方法及设计规范规范，包括设计文档要求、工艺性要求、生产可测性要求、元件封装库等要求以及多层板的设计，全面提升学生的电路板设计能力，逐步成为一个合格PCB设计师。 第二阶段：单片机系统设计（5工作日） 目的：熟练掌握MCS51单片机开发技术。能使用基于MCS-51单片机的系统开发工具、开发流程，能够独立解决开发中常见问题，能够自主进行基于MCS-51单片机的系统软硬件设计。 企业岗位职责及职业能力 岗位名称 岗位职责 职业能力要求 PCB工程师 负责PCB的布局、布线、检查等工作，设计出符合功能、性能要求的PCB； 与PCB板厂交流并解决PCB加工时所遇到的工程问题； 协调编写相关pcb设计规范； 管理封装库并编写相关封装库使用规章制度 芯片选型及原理搭建 利用EDA正确快速设计电路板 深入掌握核心控制器件工作原理 开发平台搭建及使用 单片机工程师 负责产品的单片机系统硬件设计。 负责产品的单片机软件系统设计 完成产品相关技术文档。 核心产品技术攻关，新技术的研究。 协助测试人员完成测试工作。 使用具体的开发平台完成控制程序设计 利用相应开发软件及设备完成程序的仿真及调试 汇编语言及C语言程序设计能力 开发平台搭建及使用 资料的阅读及理解 实训内容 第一阶段：电路板设计(5工作日) 阶段目标描述：让学员掌握电路板的设计方法及设计规范规范，包括设计文档要求、工艺性要求、生产可测性要求、元件封装库等要求以及多层板的设计，全面提升学生的电路板设计能力，逐步成为一个合格PCB设计师。 实训模块 模块描述 模块选择 电路板设计DFM 印制板设计布局规律 印制板设计布线规律 印制板设计工艺性要求 必选 项目产品硬件设计实践及评审 项目产品原理图设计实践 项目产品印制板设计实践 必选 第二阶段：单片机系统设计(5工作日) 阶段目标描述：熟练掌握MCS51单片机开发技术。能使用基于MCS-51单片机的系统开发工具、开发流程，能够独立解决开发中常见问题，能够自主进行基于MCS-51单片机的系统软硬件设计。 实训模块 模块描述 模块选择 单片机硬件系统设计 单片机资源使用技术 增强型兼容型单片机的使用 单片机系统程序存贮器扩展 单片机系统数据存贮器扩展 单片机系统I/O扩展 单片机的外围电路设计 必选 结构化单片机CX51程序设计 单片机程序设计规范 单片机CX51程序语法 结构化CX51程序设计方法 项目程序模块设计 显示模块设计 显示方式模块设计 通讯设计 必选 项目单片机软件设计及评审 项目单片机软件设计实践 项目评审 必选 实训组织方式 相关组织角色 工作职责与方式 项目组 一个项目组一般由4名实训学员组成，按照实训方案的要求完成实训工作任务 项目经理 实训基地为每个学员提供施展自己才能的舞台，项目经理由学员通过公开、公平、公正的方式竞选，再由实训学员无记名投票方式产生，负责