小学科学三年级到五年级复习资料.docVIP

三年级上册科学复习资料 当你能梦的时候就不要放弃梦。 “植物”单元 树的整体形态由树冠、树干、树根组成，树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。 大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。 叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。 植物的叶一般有叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。 植物的变化主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。 植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。 植物的共同特征：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会经历生长、发育和死亡的过程，都会繁殖后代，都有一定的生命周期。 “动物”单元 动物的共同特点：生长在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激作出反应，会生长发育，会繁殖后代。 蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行，腹足做细波浪状运动并在爬行中留下粘液痕迹。 蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分，头上长有触角，胸部长有6只脚。 金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。 “我们周围的材料”单元 物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。 我们周围常见的材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维、橡胶、砖和陶瓷等，他们在硬度、柔韧性、吸水性和水中沉浮的能力等方面存在着差异。 “水和空气”单元 物质分为固态、液态和气态。固体有一定的形状和体积，有重量，不会流动。液体没有有一定的形状，但有一定的体积和重量，会流动。气体没有一定的形状和体积，有一定的重量，会流动。 水和食用油的相同点：会流动，没有固定形状，都是液体、透明、都有重量都会形成滴状。不同点：水重，完全透明，不黏手，没有气味无颜色，流动快，水滴更圆。食用油轻，有点透明，黏手，有气味，有淡黄色，流动慢，液滴不够圆。 液体都会流动，流动的快慢雨液体的粘稠度有关。流动从快到慢：水、油、洗洁精。 液体具有一定的体积，液体的体积是可以测量的。测量液体多少的工具是量筒，液体体积的单位是毫升、升，用字母ml, L表示。 量筒的使用注意点：（1）测量液体时，量筒必须放平稳；（2）视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。 水和空气相同点：无色无味，透明，会流动。都是物质，占据着空间，都有一定的重量。不同点：（1）水看得见，空气看不见。（2）水比较重。空气比较轻。（3）水能摸到。空气摸不到。（4）水不能被压缩，有固定的体积。空气可以被压缩，没有固定的体积。 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。DB）. 尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起音高的变化：越长音高越低，越短音高越高。 声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方的。声音在真空的情况下不能传播的。 人的耳朵是由外耳、中耳和内耳构成的。外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，这种振动信号传递给大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。 保护听力的最好办法就是：避免我们的耳朵听到过高或过强的声音。 懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉。 现实是很残酷的，就像战场一样，败者为寇，胜者为王。诽谤别人，就含血喷人，先污染了自己的嘴巴。如果你希望成功，以恒心为良友，以为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵含泪播种的人一定能含笑收获。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。用手将一块泡沫向下压时，会感到有个向上的力，这个力就是浮力。浮在水面上的物体，浮力等于重力；沉在水底的物体，浮力小于重力。下沉的物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 每天告诉自己一次，『我真的很不错』把自己当傻瓜，不懂就问，你会学更多）”你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会 7