雕塑专业培养方案.docVIP

雕塑专业培养方案 一、培养目标： 本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具备立体造型能力，以及应用泥土、木、石、陶、金属、综合材料等进行具象及抽象造型的能力；能在公共环境雕塑专业领域从事专业创作、教学和研究工作的应用型人才。 二、培养要求： 本专业学生在能力结构要求上，应掌握立体造型的基本理论知识，掌握并应用在三维空间中进行造型设计创作的技术与基本方法，具有运用泥土及硬质材料进行圆雕、浮雕、装置造型创作设计的基本能力；具备一定的雕塑理论研究和理论写作能力，并具有较为敏锐的创新能力。同时应根据学生的个性特点，发掘和培养学生的创新能力，引导和发展学生在本专业理论研究和创作等方面的潜能，使之具有较高的艺术修养和从事专业创作、教学和研究工作的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的思想素质、道德品质以及法治意识、诚信意识，团队协作意识；在文化素质上要求具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养、良好的心理素质； 2、在知识结构方面，除具备本专业要求的学科基础知识和专业能力外，还应具备一定的外语、计算机、写作等方面的基本知识和文学、历史、哲学、政治、心理学、教育学等方面的综合人文社会科学知识。 三、修业年限： 四年 四、授予学位： 艺术学学士 五、主要课程设置：泥塑（圆雕）、泥塑（浮雕）、素描、解剖、透视、创作、陶艺、金属锻造、中外古代雕刻临摹、木雕、石雕、城市雕塑工程、城市雕塑设计、中外雕塑名作鉴赏、专业考察、专业计算机辅助设计、毕业创作、毕业论文。 六、主要专业实验：木雕、石雕、陶艺、金属焊接、金属铸造、雕塑放大、制模、翻制工程等。 教学计划 雕塑专业课程学时学分安排计划表 （2015年4月修订）