通知2016年第18期.docVIP

通 知 2016年第18期 各院（系）： 现将近期教务处有关工作通知如下： 一、2016-2017学年第学期教学任务分配、落实及排课、选课安排 .公选课上课时间为周二第四大节和周四第三大节，开课时间有特殊要求的须写出书面申请，报教务处审批。为保证教学效果，公选课限选人数最多为90人。jwcxxglzx@163.com。 4.落实好的课程一般情况下不允许更改，如因特殊原因不能开课的，开课单位应于学生选课前及时将停开或换开其他课程的书面申请报教务处，同意后方可停开或换开。 （二）其他课程教学任务的分配、落实 1.各院（系）严格执行专业人才培养方案，如确需微调的，须书面报教务处教学研究科审批。因培养方案不完善或错误导致课程漏排、错排的，教务处将进行调查处理。 2.各开课单位按照综合教务系统“教学计划管理”模块“报表”导出的“开课任务书”（示例见附件3）认真填写相关信息。各院（系）专业学期教学安排可查看“教学计划管理”模块“报表”导出的“教学安排表”。 3.各单位统筹考虑、合理规划好任课教师的教学任务和教室使用，避免排课结束后频繁更换教师、时间、地点。跨院（系）开课的，学生所在院（系）应与开课院（系）加强联系，及时沟通任务落实中的问题。根据学校有关要求，本科专业主干课程必须由具有副高级及以上职称或硕士及以上学位教师承担。具有副高及以上职称专任教师必须承担教学任务，并适当向本科专业倾斜。 4.需合班授课时，一般应符合滨院政[2014]1号文（附件4）对合班人数的要求，如确因师资等原因超出合班人数标准的，须写出书面说明，经单位负责人签字，盖章后报教务处审批，同意后方可落实教学任务，并将审批表随开课任务书一同报送教务处教务科。 5.各单位落实教学任务时，须认真考虑院（系）分布区域及专业特点（如春季招生、卓工班等），科学进行编班（在校班级情况见附件5），并合理分配相关任课教师教学任务，尽量减少跨教学区授课。 6.开课单位如对教室、上课周次、周课时数等有特殊要求的，须在开课任务书相关栏目内填写清楚。各院（系）在落实课程任务时，应根据课程情况审批多媒体授课要求，对新进教师讲授课程的，前两轮宜采用传统课堂教学方式授课，如确因课程教学需要使用多媒体的，由任课教师提出申请，院（系）负责人签字同意、盖章后报教务处审批，同意方可安排。 7.自本学期起，原归属招生就业处负责落实的就业、创业类课程（附件9）由各班级所在院（系）自行落实，并将之添加到本单位导出的开课任务书后一并报送。 8.开课任务书输出时采用“输出开课任务书到WORD（分班输出计划课程）”，自行添加边框，录入信息时不得改变表格数据结构，不得合并单元格。合班上课、两名任课教师的，将班级信息、任课教师填写在同一单元格内，轮数不需填写，每行表示一个课堂（见附件3填写示例）。纸质稿一式两份，交教务处一份，单位自存一份,要求必须有制表人签字和单位负责人签字，并加盖单位公章，于11月17日前报教务处教务科，符合要求的方能进行后续排课工作，电子版发至jwcxxglzx@163.com。 （三）分配、落实教学任务中的新开课、开新课要求 根据《滨州学院教师教学工作规范》（滨院政[2015]502号）及《新开课、开新课基本规范》（附件7）相关规定，请各院（系）严把新开课和开新课准入关，部署落实好本单位2016-2017学年第二学期新开课、开新课申报、试讲、审定工作，确保课程教学质量。新开课、开新课情况需在附件2《公共选修课开课任务书（新）》和附件3《学期计划课程开课任务书（新）》的“备注”栏中标明“新开课”或“开新课”字样，并在表下做好数据统计。 《新开课、开新课审批表》（附件8）及其他相关教学文档由各开课院（系）完备程序并做好存档备查。 （四）排课、选课时间安排及要求 1.课程编排，课表初步定稿：11月18日至12月5日 严格落实开课单位的排课主体责任，确保课程编排准确、合理、科学，严格执行专业人才培养方案，课程编排无漏班、错班、重班，无冲突（班级、教师、地点、时间），教师授课及班级上课节次分布合理，教室（实验室）资源利用得当。原则上周末时段不进行排课，如因特殊原因需排课的由开课单位汇总后提出申请，经单位负责人签字同意后报教务处审批，同意后方可排课。 第一阶段：11月18日至24日，公共课（含公共选修课）排课； 第二阶段：11月25日至12月5日，各院（系）专业课排课，课表初步定稿。注意：周二第四大节和周四第三大节为公共选修课上课时间，不编排其它课程（如能明确上课班级所有学生公共选修课学分已全部修够，可排课）。 为避免排课结束后频繁更换教师、时间、地点，各单位排课过程中应及时与任课教师进行沟通，排课完成后及时进行课表（班级、教师、教室）核查，如有问题及时进行调整。课表初步