2010届《高考直通车》:化学第七部分第33讲《常用仪器与基本操作》新课标人教版.doc

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2010届《高考直通车》:化学第七部分第33讲《常用仪器与基本操作》新课标人教版

第七部分 化学实验部分 第33讲 常用仪器与基本操作 一、考情直播 考纲解读 考纲内容 能力要求 考向定位 1.体验科学探究的过程,运用以实验操作为主的科学研究方法; 2.树立安全意识、识别化学品安全使用标识,预防和处理实验室一般事故。 1.掌握主要仪器的名称、 形状、用途、初步学会绘制简单仪器装置图。 2.掌握主要仪器的操作原理和使用方法。 3.能识别化学品安全使用标识,预防和处理实验室一般事故。 本讲主要考点有①化学实验常用仪器的使用方法。②化学实验的基本操作,安全意识及事故处理。③初步学会绘制简单仪器装置图。 今后的命题方向:正确判断和灵活运用化学实验的基本操作,识别化学品安全使用标识,预防和处理实验室一般事故,实验与环境保护结合。 2.考点整合 考点1 常见仪器的分类、用途 常见化学仪器的分类用途和使用方法 类别 仪器名称 主要用途 使用注意事项 ? ? 反应器和容器 直接 加热 试管 少量物质反应器,简易气体发生器 加热液体不超过容积的 ,夹持试管离管口 处。 蒸发皿 浓缩溶液,蒸干固体 加热液体不超过 ,快干时停止加热。 坩埚 灼烧少量固体 冷时放在干燥器内干燥;避免骤冷。 隔网 加热 烧杯 配制浓缩稀释溶液,作反应器、给试管水浴加热 加热液体不超过 ,配溶液以容积一半为佳。 烧瓶 固-液或液-液反应器 加热液体不超过 锥形瓶 常用于中和滴定,也可作反应器 振荡时向同一方向旋转 不能 加热 集气瓶 用于收集和贮存少量气体 所用玻璃片涂凡士林(防漏气),如进行燃烧反应且有固体生成,底部加 或 。 启普发生器 制取某些气体 不能用于制SO2和C2H2。 洗气瓶 用于除去气体中的杂质 洗液量不超过2/3,进气口插入液面下! ? 测量器 粗量 量筒 粗略量取一定体积液体 不作反应器, 0刻度线,准确读数。 量气装置 用于量取产生气体的体积 注意进气管不能插入液面下! 精量 容量瓶 配制物质的量浓度溶液 用前 ,准确读数。 滴定管 用于中和滴定,准确量取液体的体积 使用前查漏,0刻度在 ,读数到小数点后两位,要用待装液润洗。 计量器 温度计 分馏时量馏分的沸点,量反应物温度,量水浴温度 不可当搅拌器作用,根据用途将水银球插在不同部位。 托盘天平 称量固体物质 用前调平,药品不能直接放托盘上,左物右码,先大后小,读数至小数点后1位。 过滤器 分液漏斗 用于分离互不相溶液体,气体发生装置,以随时加液体 用前查漏,放液时要打开上盖,上层液体由 口倒出。 短颈漏斗 用于过滤或向小口容器注入液体 滤纸边缘低于 边缘。 长颈漏斗 向反应器中直接加液体 适合液-液反应,下端必须插入液体中! 夹持仪器 铁架台、铁夹、试管夹、坩埚钳、三角架、泥三角、镊子、石棉网、 其他 干燥管、干燥器、玻璃棒 特别提醒:注意哪些仪器可以直接加热,哪些需要垫石棉网加热,哪些不能加热;哪些是计量仪器,哪些是非计量仪器,同时要注意精度和适用范围。 [例1](广东09届达濠华侨中学高三第二次月考)下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是( ) ①用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶 ②配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢加入到浓硝酸中,并不断搅拌; ③用pH试纸测得氯水的pH为2; ④用稀硝酸清洗做过银镜反应实验的试管; ⑤如果皮肤上不慎沾有苯酚,应立即用大量的NaOH稀溶液冲洗; ⑥用瓷坩埚高温熔融Fe(CrO2)2和Na2CO3的固体混合物; ⑦向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液,以制备Fe(OH)3胶体; ⑧某溶液加入NaOH并加热能产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液中含NH4+。 A、①⑤⑦ B、③④⑦⑧ C、①②④⑧ D、②③⑤⑥ [解析]③pH试纸被氯水漂白,不能测氯水的PH;⑤苯酚是毒性物质,很容易通过皮肤被人体吸收,所以一旦沾在皮肤上,要立即洗去。但苯酚在水中的溶解度并不大,而在酒精中的溶解度很大,故常用酒精洗涤沾在皮肤上的苯酚;⑥瓷坩埚含有SiO2高温和碱性Na2CO3的固体反应;⑦应是向沸腾的水中滴加FeCl3饱和溶液,以制备Fe(OH)3胶体。 答案:C 考点二、几种基本实验操作技能 1.溶液的配制;2.中和滴定;3.加热;4.物质的溶解; 5.装置气密性检查 原理:利用气体 的物理性质 方法:微热法:适用于简单装置 液差法:适用于启普发生器及其简易装置 酒精灯局部加热法:适用于整套装置的气密性检查 6.蒸馏 蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。 7.过滤 过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。

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