“我的校园我的家”征文演讲比赛活动策划.docVIP

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“我的校园我的家”征文演讲比赛活动策划

安阳师范学院 “我的校园我的家”征文演讲比赛 活 动 策 划 方 案 安阳师范学院学生会 二○一四年三月 “文明月”系列活动“我的校园我的家”征文演讲比赛 大学,作为人生的又一个起点,是掀起当代学生青春风采的又一篇章。为进一步丰富新生的大学生活,营造积极向上的学习氛围,从而更好地促进校园建设,弘扬爱国主义、集体主义精神,提升当代大学生的和综合素质,、、活动目的推进学生文明道德习惯的养成,营造的文化氛围,活动组织主办单位:承办单位:五、 2014年3月——2014年4月 六、活动地点 安阳师范学院和展楼阶梯教室(具体地点另行通知) 七、活动对象784782535@邮箱 负责人:李若男程鹏飞 (2)校级复赛 3月28日(周五)14:30,校学生会将于和展楼阶梯201教室进行演讲比赛的复赛。20位选手参加复赛最终将有10位选手进行决赛。 (3)校级决赛 4月2日(周三),校学生会将于和展楼阶梯201教室进行演讲比赛的决赛。具体时间另行通知。 九、、评分规则三月 附件二 征文比赛评分细则 评分项目 一 等 80分—70分 二等 70分—60分 三等 60分—50分 四等 50分—40分 五等 40分以下 基础等级评分 80分 审题立意 紧扣题意 立意新颖 (20-18) 符合题意 中心明确 (17-15) 基本符合题意 中心尚明确 (14-12分) 偏离题意 中心不明确 (11-9分) 文不对题 (9-0) 内容 充实 (25—22) 较充实 (22-19分) 尚充实 (18—15分) 单薄 (14-11) 空洞无物 (10—0) 结构 严谨 条理清晰 (10分) 完整 条理清楚 (9-8分) 基本完整 条理尚清楚 (7-6分) 不够完整 条理不够清楚(5-4) 杂乱无章 条理混乱 (3-0分) 语言 简洁流畅 有文采 (25-22分) 规范 通顺 (22-19分) 基本通顺 偶有语病 (18-15分) 欠通顺 语病较多 (14-11) 文理不通或 全文不足500字(10-0) 发展等级评分 20分 丰富(5分) 材料丰富、形象丰满、意境深远 深刻(5分) 透过现象深入本质、揭示问题产生的原因、观点具有启发作用 文采(5分) 词语生动,句式灵活、善于运用修辞手法、文句有意蕴 创意(5分) 见解新颖,材料新鲜,构思新巧、推理想像有独到之处、有个性特 附件三 演讲比赛评分细则 评价项目 评价要点 语言表达 (50分) 1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(30分) 形象风度 (30分) 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。 会场效果 (10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。 综合印象 (10分) 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。 附件四 征文比赛评分表 基础等级评分80分 发展等级评分20分 参赛队伍 内容 (25分) 结构 (10分) 语言 (25分) 丰富 (5分) 深刻 (5分) 文采 (5分) 创意 (5分) 附件五 演讲比赛评分表 参赛 队伍 语言表达(50分) 形象 风度 (30分) 会场 效果 (10分) 综合 印象 (10分) 语言规范 吐字清晰 (10分) 表达准确 流畅自然 (10分) 语言技巧 处理得当 (10分)

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