外研社七年级上册module9unit2教学设计.docVIP

Module 9 A trip to the zoo Unit 2 Is it an African elephant? 教案设计 一、教案背景 1.面向学生：√中学 □小学 2.学科：英语 外研社 七年级 上册 3.课时：1 二、教学课题 本课是外研社英语七年级上学期第九模块第二单元。本单元主要内容是在第一模块学习动物的基础上，进一步对一些动物进行介绍，介绍它们的故乡，喜好，习惯等。 学习本课需要达成以下的目标： 1.掌握本模块重点动物名称，熟练运用各地名，州名的形容词和名词形式。 2.学会并积累和自然环境相关的知识，能读懂有关介绍动物的文章，并找出文章中的相关细节信息 3.能根据已知信息介绍动物，能向别人介绍动物。 三、教材分析 本模块围绕“动物”展开话题，分别介绍了世界各地动物的栖息地及其习性。既开阔学生眼界又增长其相关知识，同事唤起大家热爱动物，保护动物的意识。 教学重点：能读懂有关介绍动物的文章，并找出文章中的相关细节信息 教学难点：熟练运用各地名，州名的形容词和名词形式。 教学之前用百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎[]在网上有哪些信誉好的足球投注网站Module 9 A trip to the zoo Unit 2 Is it an African elephant?的相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，用百度网（）） 【教师活动】引导学生观察图片 【学生活动】学生通过观察图片，了解到这节课的内容与动物和地图上的各大洲有关系。 2.复习单词 【百度图片】/ 【教师活动】有动物的故乡引出各大洲的名词和形容词 【学生活动】仿照老师给出的例句，进行识图练习 【教师活动】将该部分单词汇总于一张幻灯片 【学生活动】朗读并识记，继续替换练习 4.听 【教师活动】教师提出问题How many animals are there ? What are they? 【学生活动】听听力，回答问题 5.读 ①一读： ②二读 ③三读 6.说 学生根据刚才阅读内容，进行口语练习 Work in pairs (You can say like this) A: Whats your favourite animal? B: My favorite animal is… A: Where does it come from? B: It comes from… A: Where does it live in? B: It lives in… A: What does it like? B: It likes eating…/ It eats… 7.写 Let’s help the animals to write self-introduction.(自我介绍) 8.作业 Surf the internet and look for some other animals’ habits; Tomorrow I will ask you to introduce your animals.