恒心宇宙中的地球第讲地球仪地图含等值线图的判读专题.pptVIP

2.地形状况与区位选择 (1)选点 (2)选线 (3)选面 3.地形剖面图的绘制与判读 　[特别提示]　地形剖面图可以很直观地帮助我们判断和了解某一方向某一区间的地形高低起伏状况，常用在生产中估算土石方，也可以帮助人们了解野外考察时观测点与被观测点之间的通视情况。具体优点有如下两个方面： 1．地形剖面图判断地势的情况比分层设色地形图和等高线地形图形象而且直观。如图1，地形的高低起伏和坡度陡缓一目了然。 2．利用地形剖面图可以很好地了解实际地点的通视情况。如图2，从A点观察，C点到D点的山坡以及B山北坡通视情况良好，而阴影区表示不可通视的地区。 2．读江南某地等高线地形图，回答(1)～(2)题。 (1)夏季在此地野外探险需搭帐篷宿营。图中A、B、C、D四地中最适宜宿营的是(　　) A．A地　　　　　　　B．B地 C．C地 D．D地 (2)图中陡崖相对高度H的范围是(　　) A．40 m≤H120 m B．80 m≤H160 m C．120 m≤H160 m D．160 m≤H240 m 解析：第(1)题，此题主要考查对等高线地形图知识的迁移应用。此地位于江南，夏季易发洪水，A地离河太近，有危险；B地处于谷口，是暂时性洪流必经之地，有危险；D地处于陡崖之下，可能有崩塌的危险；C地避开了山谷(洪水)、河边(洪水)和陡崖(崩塌)，相对安全。第(2)题，此题主要考查考生对等高线图中陡崖相对高度的计算。陡崖相对高度的计算公式为(n－1)d≤H(n＋1)d(n为重合的等高线的条数，d为等高距)。图中重合的等高线条数为3条，等高距为40 m，把它们代入公式即可得到答案。 答案：(1)C　(2)B 经纬网判读及其地理意义 [讲析]　对经纬网知识的考查多与区域图相结合，考查学生在空间定位、方向判断、距离计算等方面的知识，单独命题的较为少见，在复习时要掌握有关经纬网的基础知识和基本应用技能。 [例1]　下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等。读图，回答(1)～(2)题。 (1)经纬网的纬线间距为(　　) A．3° B．5° C．8° D．10° (2)图上标出的经纬网格区中(　　) A．②与③都处于暖温带 B．随地球自转，③的角速度比④小 C．从春分到夏至，①比④的昼长变化幅度大 D．从夏至到秋分，②比⑤的正午太阳高度角变化幅度大 [解题导引]　①熟知中国陆地行政区划的范围及轮廓； ②了解中国各省级行政中心大致的经纬度位置，如北京约为40°N，海口约为20°N； ③明确我国温度带的分布； ④准确掌握地球自转角速度、昼夜长短变化规律、正午太阳高度角变化规律等地理原理。 [解析]　第(1)题，推断经纬网中的纬线间距，关键是从中国省级行政中心图层中城市分布情况入手，比如拉萨市在30°N附近，海口市在20°N附近，相差大约10°，图中两地正好相隔两个纬线间距，即纬线间距应为5°。第(2)题，此题适用排除法，A项，结合经纬度判断②在高原气候区；B项，除南北两极点外，其他地区地球自转的角速度都相等，为15°/时；纬度越高昼长变化幅度越大，所以①的昼长变化幅度大于④，C选项正确；D项中②和⑤同位于北回归线以北，从夏至到秋分，两地的正午太阳高度角变化幅度相同，都是23°26′。 [答案]　(1)B　(2)C 等高线地形图的判读及应用 [讲析]　本考点是高考命题的热点，因此在复习时要掌握等高线的特点，根据等高线判断地形类型，运用等高线的相关知识，解决实际问题。 [例2]　(2011年高考天津文综卷)图1为两种地质现象示意图，图2为华北某地区等高线地形图。结合图文材料，回答(1)～(2)题。 (1)发生图1所示两种地质现象共同的必要条件是(　　) A．突发地震 B．坡度较大的山地 C．连降暴雨 D．地表堆积物较多 (2)图2所示的四处房屋，阳光射入时间最长，且受图1所示地质灾害威胁最小的是(　　) A．a B．b C．c D．d [解题导引]　①正确判断图1的景观图中的地质现象。②会根据等高线判断山谷、山脊地形。③掌握地形对日出、日落的影响。 [解析]　第(1)题，图中显示的地质现象是滑坡和泥石流，二者都是在坡度较大的斜坡上发生的。第(2)题，图中显示地形是影响四处房屋日照时间的主要因素，b处于山脊的南侧，其东西两侧地势较低，不影响日出后和日落前的阳光照射；泥石流在山谷之中最易发生，而b处于山脊上，因此受泥石流的威胁应最小。 [答案]　(1)B　(2)B 材料一　据国家气候中心2011年1月12日监测，目前河北、北京、天津、河南、山西、山东、安徽、江苏、湖北等