斑羚飞度公开课试题.ppt

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斑羚飞渡 斑羚简介 别名:青羊、山羊,体大小如山羊,但无胡须。雌雄均具黑色短直的角,四肢短而匀称,蹄狭窄而强健。毛色随地区有差异,一般为灰棕褐色,背部有褐色背纹,喉部有一块白斑。国家二级保护动物。 斑羚 斑羚 作者: 沈石溪   原名沈一鸣,祖籍浙江慈溪,1952年生于上海。1969年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户。1975年当兵,历任新闻干事和宣传股长。1980年开始从事儿童文学创作。现为成都军区政治部创作室二级创作员、中国作协会员、云南省作协理事、云南省儿童文学创作委员会副主任。 被称为“动物小说之王”。 教学目标 1、整体感知,概括课文内容。 2、品味生动、形象的语言,感受斑羚在生死关头所表现出来的美德。 3、激发学生关爱动物、善待生命的情感。 读一读 用自己的话来说说,这篇文章讲了一件怎样的事情? 你印象最为深刻的地方是文章中的哪个地方?说说自己的体会和感受? 想一想 这篇小说的 “主人公”是“我们狩猎队”还是斑羚?你的根据是什么? 文章当中,重点写了哪几只斑羚?哪知斑羚给你的印象最为深刻? 请把描写镰刀头羊的句子划出来,谈谈你对镰刀头羊的印象。 说一说 面对这群死亡飞渡的斑羚羊,特别是镰刀头羊和老斑羚, 你感受到这是一群怎样的斑羚呢? 请用“这是一群(只) 的斑羚,我从文中 句子可以看出”的句式回答。 写一写 人类啊!…… “所有动物都有它们的尊严,如果我们能得到动物的理解和喜爱,那将是我们人类的荣誉。” ——金·沃尔哈特 * 授课:孟范亮 *

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